Aula 5 Cores

FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA ANDERSON LESSA DOS SANTOS LEANDRO DOS SANTOS FERREIRA TAISE TEIXEIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DA DISCIPLINA QUÍMICA GERAL Teste de chama Salvador 2014 ANDERSON LESSA DOS SANTOS LEANDRO DOS SANTOS FERREIRA TAISE TEIXEIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DA DISCILPLINA QUÍMICA GERAL Teste de chama Relatório apresentado a Profª. Heloysa Martins Carvalho Andrade, Departamento de Química…

intervenções. Atividade.3- Artes Mistura das cores vermelho e amarelo com tinta guache para formar a cor laranja. Objetivo.3-Proporcionar a criança o contato com o guache mostrando-lhes que a mistura das cores formam novas cores. Conclusão.1. As 11:00 é realizada a troca de professores, a professora Shirlene leva 5 minutos para acalmar as crianças ao total em sala hoje estão 31 presentes. A professora explica a atividade que será a colagem das figuras das cores amarelo e vermelho,…

diária. Neste sentido verificamos que há três aspectos que por si só justificam a incorporação do jogo nas aulas. São estes: o caráter lúdico, o desenvolvimento de técnicas intelectuais e a formação de relações sociais. Jogar não é estudar nem trabalhar, porque jogando, a aluno aprende, sobretudo, a conhecer e compreender o mundo social que o rodeia (Moura 1996). Já que os jogos em sala de aula são importantes, o professor deve utilizar um horário dentro do planejamento, de modo a…

Educação Infantil: de 3 a 5 anos Tema: O transito no nosso dia a dia Componente curricular: Linguagem oral e escrita, movimento e arte visual Tempo necessário: 4 h/a Objetivos: -Proporcionar possibilidades de comunicação e expressão através de perguntas e respostas. -Familiarizar com a escrita através de textos de jornais e revistas. -compreender o uso do semáforo e atribuir significados as suas cores (verde, amarelo e vermelho) -compreender o uso da faixa de pedestre -Brincar…

Tema da aula: Área do conhecimento: Conhecendo o amiguinho! Criatividade Público-alvo: Educação Infantil 0 a 3 anos ( ) de 4 a 5 anos (X) 1. Conteúdo: Artes 2. Objetivos: Desenvolver coordenação motora, criatividade, memória e trabalho em equipe. 3. Recursos: Cartolina (cor a desejar) EVA com gliter (cor a desejar) Cartolina cortada no formato do rosto EVA cortado com formato dos olhos Cola Cola quente; Palito de…

e é do autor Romero Britto. Descreva detalhadamente o que você vê no quadro. Vejo um quadro muito colorido, as cores vivas usadas são muito bonitas aos meus olhos. Vejo um menino e uma menina, como se fossem um casal de namorados, estão muito alegres e os vejo em sintonia com um único sentimento: o amor. Embora tudo seja totalmente diferente a diversidade das formas, das cores e estampas acaba se tornando uma coisa só. Prova viva de que o diferente e improvável pode ser bonito e…

Índice Etapa 1 – Aula tema – Circuitos Resistivos. Lei de Ohm. tipos de resistores características de construção dimensionamento dos resistores Etapa 2 – Aula tema – Fontes Dependentes ou Controlada. Lei de Kirchoff tipos de fonte de tensão contínua características e como podemos associar estas fontes. multímetro e o osciloscópio, suas funções e utilização. ETAPA 1 – Aula tema – Circuitos Resistivos

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL.........................................................4 5 QUESTIONÁRIO.......................................................................................7 6 CONCLUSÃO............................................................................................9 7 BIBLIOGRAFIA........................................................................................10 OBJETIVOS O relatório baseado na aula experimental tem como objetivo introduzir aos…

período 1) TEMA: as cores do arco-íris. 2) OBJETIVO DETONADOR: este projeto tem objetivo de fazer com que a criança conheça as cores e um pouco das formas. 3) JUSTIFICATIVA: e importante nesta fase proporcionar aos alunos a visualização e exploração do universo das cores, ajudando assim a identifica-las. 4) PERFIL DO GRUPO: crianças de dois e quatro anos. 5) OBJETIVOS PEDAGOGICOS: CONCEITUAIS: *nomear cores *identificar cores e formas *reconhecer as diferentes cores …

recreação e no período da tarde são ministradas aulas de alfabetização. Todos os alunos são filhos de pais trabalhadores atuantes em diversas áreas profissionais como chefs de cozinha, advogados, servidores público, hotelaria e fisioterapia. Os alunos têm pouco convívio durante a semana com os pais, pois passam a maior parte do dia no Centro. Quatro dos alunos estão no Centro desde o berçário. 3. Recursos de ensino disponibilizados na sala de aula. Cada aluno no início do ano monta…