Aula 4 Ddp

3 – INTRODUÇÃO TEÓRICA Em nossa primeira aula realizada no laboratório de eletrônica, com a finalidade de colocar em prática o que foi dado em sala de aula, foram passadas instruções de utilização de alguns instrumentos, como, multímetro, osciloscópio e uma fonte; assim como o reconhecimento, medições e utilização de componentes como o diodo, resistor e capacitor, para então montarmos um circuito retificador. 4 – LISTA DE MATÉRIAIS / EQUIPAMENTOS • 4 Diodos …

Aula Pratica 1 – Eletrodeposição de Metais 1. Teoria. Uma célula eletrolítica é um dispositivo, onde ocorre uma transformação química, que não aconteceria sem a interveniência da energia elétrica. O esquema seguinte apresenta os principais aspectos de uma eletrólise: Ânodo (+) Oxidação Cátodo (–) Redução banho eletrolítico Os componentes essenciais da célula eletrolítica são o gerador de corrente contínua, o banho eletrolítico e os elétrodos. O gerador circula os elétrons, e polariza…

Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Exatas Departamento de Física Física Geral B – Prof. Dr. Ricardo Luiz Viana Aula 9: Gerador Eletrostático de Van de Graaff Potencial de uma casca esférica carregada Vimos (Lei de Gauss) que uma casca esférica carregada gera um campo elétrico nulo em pontos em seu interior. No seu exterior, o campo é o mesmo que seria obtido se toda a carga Q da casca estivesse concentrada em seu centro. Sendo R o raio da esfera temos…

1. Objetivos A aula experimental teve como principal objetivo proporcionar a compreensão e a comprovação dos princípios ligados à resistência elétrica e a resistividade em um sistema, através da aplicação das Leis de Ohm. Resistência elétrica é a capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica mesmo quando existe uma diferença de potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Primeira Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é medida

i.U Com P medido em Watt (W), i em Ampere (A) e U em Volt (V) - Circuitos em série: Em circuitos em série, a corrente que passa pelos resistores é igual, apesar da tensão dos mesmos ser diferente – conforme ela é consumida no sistema. Entretanto, a ddp total é a soma das consumidas, e isso faz com que a potência equivalente do sistema seja a soma das potencias dos resistores presentes naquele determinado circuito. Pe = Pr1 + Pr2 + Pr3 Ou ainda segundo Boylestad (12a ed., p.119), " a…

Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Exatas Departamento de Física Física Geral B – Prof. Dr. Ricardo Luiz Viana Aula 9: Gerador Eletrostático de Van de Graaff Potencial de uma casca esférica carregada Vimos (Lei de Gauss) que uma casca esférica carregada gera um campo elétrico nulo em pontos em seu interior. No seu exterior, o campo é o mesmo que seria obtido se toda a carga Q da casca estivesse concentrada em seu centro. Sendo R o raio da esfera temos [pic]…

opostos, transportando energia. Então, a corrente total é a soma das correntes formada pelos cátions e ânions. 18 Temos: i = Q . Logo: t −19 Q 2 x1x10 x1,6 x10 C i= = = 0,32 A t 1s OPÇÃO: B. 4. EXPLIQUE a diferença entre corrente CONTÍNUA e ALTERNADA, em, no máximo, 4 linhas. Procure ser claro, objetivo e correto. E, não “encha lingüiça”! __________________________________________________________________________________…

Objetivo Lista de materiais Resumo Introdução Objetivo Procedimento experimental Resultados e discussão Conclusões Bibliografia Notas de aula de laboratório de física experimental 3- Tarcilene. RESUMO Foram determinados na primeira experiência, Resistência Elétrica (O código de cores na caracterização de um resistor), o valor de uma resistência, utilizando o código de cores comercial e

elétrico. Será, então, que os resistores têm apenas a função de transformar energia elétrica em térmica? A partir de agora, você conhecerá um pouco mais os resistores elétricos e obterá respostas para diversas questões do dia-a-dia. Figura 12, 3, 4: Ilustrações de diversos tipos de resistores elétricos. 2) PERGUNTAS-CHAVE 2.1) Faça um levantamento dos eletrodomésticos e de outros dispositivos elétricos ou eletrônicos da sua casa. Selecione dez e liste-os na primeira coluna…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA LABORATÓRIO DE ENGENHARIA QUÍMICA 2 RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 02 INSTRUMENTAÇÃO 2 ALUNO: FILIPE QUINTINO MOREIRA DA CRUZ PROFESSOR: NELSON MEDEIROS Maio/2014 RECIFE/PE 1 Introdução Em uma indústria, para a análise e o controle de processos, variáveis extensivas e intensivas são objetivos de medida a partir de uma infinidade de instrumentos