Aula 4 5 Exercícios

Gabarito das aulas 41 a 60 Aula 41 - Triângulo Para pensar: Na figura, existem 46 triângulos. Exercícios: 1. a) b) c) d) e) f) retângulo; isósceles acutângulo; equilátero obtusângulo; escaleno obtusângulo; isósceles retângulo; escaleno acutângulo; escaleno 2. a) escaleno b) isósceles c) equilátero 3. a) retângulo b) obtusângulo c) acutângulo 4. a) 85º b) 92º c) 40º 5. 60º 6. 80º 7. 35º 8. a) 140º b) Medindo com o transferidor ou…

2010 Algoritmos e Estruturas de Dados | Aulas Práticas Índice AULA 1 OBJECTIVOS EXERCÍCIO 1 – NOTA FINAL EXERCÍCIO 2 – SEMANAS, DIAS E HORAS EXERCÍCIO 3 – MARCAR O PONTO EXERCÍCIO 4 – PINTAR A SALA AULA 2 OBJECTIVOS ESTRUTURA DOS COMANDOS DE SELECÇÃO IF SWITCH EXERCÍCIO 1 – DAR O TROCO EXERCÍCIO 2 – VENDA DE FLORES EXERCÍCIO 3 – MAIOR NÚMERO EXERCÍCIO 3.1 – ENTRE DOIS VALORES EXERCÍCIO 3.2 – ENTRE TRÊS VALORES EXERCÍCIO 4 – RAÍZES 3 3 3 3 3 3 4 4 ERRO! MARCADOR NÃO DEFINIDO.…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Sistemas Digitais PROFESSOR: Ricardo de Almeida Pinto CURSO: Engenharia de Computação SEMESTRE: 2013/2 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 12/08/13 1 Apresentação da disciplina, conteúdo, programa e critério de avaliação. Características dos Sistemas Digitais. Introdução e Conceitos Básicos 1 Aula interativa versando sobre variáveis analógicas e digitais. Discussões sobre

Aula 37 3. Sejam os conjuntos A = {x ∈ IN | 5 < x , 12} e B = {x ∈ IN | 8 , x < 20}. Obtenha o número de elementos que pertencem a A ou a B. Introdução às técnicas de contagem Temos: 1º modo ⇒ A = {5, 6, 7, …, 11} B = {9, 10, 11, …, 20} ⇒ ⇒ A∩B = {9, 10, 11} • Alguns exercícios de contagem. • Revisar o número de elementos da união de dois conjuntos finitos. • Contagem: Princípio da Adição. n(A) = 11 – 4 = 7 n(B) = 20 – 8 = 12 n(A ∩ B) = 11 – 8 = 3…

educativo “For Children” é um sistema que foi desenvolvido com a intenção de auxiliar na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental nas aulas de informática. Esse sistema ajudará o professor em sua aula, tornando-a mais agradável e instrutiva melhorando o desempenho do aluno. Composto por telas de aulas educativas, que ensinam os conceitos básicos sobre hardware e software do computador. A utilização desse sistema estimula a aprendizagem e o manuseio do…

Técnica Aula 1 – Conceitos Fundamentais Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Aula 1 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Apresentação do Curso. Apresentação da Bibliografia Definição da Mecânica Técnica. Sistema Internacional de Unidades. Mecânica Técnica Aula 1 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Apresentação do Curso Aula 1 - Definição de Mecânica, Conceitos Fundamentais e Sistema Internacional de…

Aula 00 Estatística p/ AFRFB 2014 (com videoaulas) Professor: Jeronymo Marcondes 00000000000 - DEMO Estatística para AFRFB Teoria e exercícios comentados Prof. Jeronymo Marcondes Aula 00 AULA 00: Representação de dados SUMÁRIO PÁGINA Conceitos Básicos 5 Variáveis 7 Tabela de frequência e representação gráfica 10 Diagrama de Ramos e Folhas 22 Lista de Exercícios resolvidos em aula 35 Gabarito 41 Olá pessoal! Estão prontos para embarcarmos juntos nesta difícil jornada que…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC GOIÁS DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO E FISIOTERAPIA CURSO DE NUTRIÇÃO Disciplina: Técnica Dietética Avançada (TDA) Código N° de créditos C.H. Pré/Co-requisitos ENF 1570 4 60 ENF 1550 EMENTA Estudo de técnicas de manipulação, das propriedades físicas, químicas, sensoriais e estrutura, nos aspectos do pré-preparo, cocção e conservação de alimentos de origem animal. Conservação e preparo de dietas enterais,…

Mecânica Técnica Aula 17 – Estudo de Treliças Planas Aula 17 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Estudo de treliças Planas. Método dos Nós. Método das Seções. Mecânica Técnica Aula 17 Treliças Simples A treliça é uma estrutura de elementos delgados ligados entre si pelas extremidades. Geralmente os elementos de uma treliça são de madeira ou de aço e em geral são unidos por uma placa de reforço com mostrado na…

Matemática Setor A Prof.: Índice-controle de Estudo Aula 37 (pág. 56) Aula 38 (pág. 57) Aula 39 (pág. 58) Aula 40 (pág. 58) Aula 41 (pág. 60) Aula 42 (pág. 62) Aula 43 (pág. 63) Aula 44 (pág. 63) Aula 45 (pág. 65) Aula 46 (pág. 65) Aula 47 (pág. 68) Aula 48 (pág. 68) AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD TM TM TM TM TM TM TM TM TM TM TM TM TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC Bienal – Caderno 8 – Código: 828271410 Aula 37 ⎛ 7⎞ ⎛ 7⎞ ⎛ 7⎞ ⎛ 7⎞ 2. Calcule ⎜ ⎟ 20 + ⎜ ⎟ 21 + ⎜…