Aula 3 Idade

CANOAS, NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..............................................................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DAS INSTITUIÇÔES .........................................................4 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL .................................................................................... .4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................... .5 4. CONTEXTUALIZAÇÃO E…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PROFESSOR: DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 7º ANO ASSUNTO: Equação do 1º grau DURAÇÃO: 04 tempos de aula OBJETIVOS Introduzir procedimentos para resolver equações de 1º grau Traduzir uma sentença matemática expressa em linguagem corrente Resolver problemas por meio de equações ROTEIRO DAS AULAS Aula 1 1. Apresentação da balança de dois pratos (analogia - membros e incógnita). 2. Revisão – A turma será dividida em dois grupos. Os…

Atividades em sala de aula usando as teorias de aprendizagem de Piaget A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget apresenta os diferentes modos de as crianças aprenderem de acordo com a idade Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images Jean Piaget foi um filósofo e biólogo suíço, nascido no final do século XIX. A Teoria do Desenvolvimento de Piaget refere-se a como as crianças pensam e aprendem em idades diferentes. Usar essa teoria em sala de aula permite ao educador customizar as…

Antes de iniciar o curso de educação física você: 1-Participou de alguma aula de natação?  Sim  Não Se sim a partir de que idade? ________Com qual freqüência (durante quanto tempo)­­__________ 2-Participou de alguma aula de hidroginástica?  Sim  Não Se sim a partir de que idade?________ Com qual Freqüência _____________________________ 3- Participou de atividades recreativas em piscinas em…

Aplicamos a aula em uma turma de 13 crianças, com idade de 3 anos. Passamos o filme, e interagimos durante o ocorrido. Eles prestaram a atenção em tudo, afinal já era uma filme conhecido. E deu tudo muito certo. Depois já na sala de aula discutimos com as crianças sobre a ideia delas sobre o filme, interragindo sempre com o grupo, já que o trabalho tinha como esse um dos objetivos. Acabamos conhecendo um pouco do que cada um conhecia sobre a vida marinha, e o que eles entendiam sobre…

Sexta-Feira Sábado Domingo 1 (A) (Dia de Ano Novo/ Feriado) 2 (A) 3 (A) 4 (A) 5 (A) 7,00h- G.C.- CESE Confª Ala LISBOA 1 6 (A) Noite Familiar 7 (A) 19,00h- G.C.- Reunião Presª Estaca 8 (A) 9 (A) 10 (A) 11 (A) 10h-12h- G.C.- Reunião Especialistas de Emprego 16h-18h- GC- Lanche Convívio 3ª Idade 12 (A) Confª Ala LISBOA 1 13 (A) Viagem ao TEMPLO (38 camas)

Arquivologia para Técnico Administrativo do MPU Teoria e Exercícios Professores: Davi Barreto e Fernando Graeff Introdução ........................................................................................ Aula demonstrativa – Ciclo vital dos documentos: a teoria das 3 idades ..... Lista de questões ............................................................................... Bibliografia ........................................................................................ 01

PLANO DE ENSINO Disciampus I - Manhã Professor: EMENTA: Princípios gerais da história do direito; antiguidade; idade clássica; idade média; idade moderna; o direito no Brasil império; o direito no Brasil republicano; o direito no período militar; o direito o Brasil democrático e social. COMPETÊNCIAS: Conhecer e refletir sobre a História do Direito em diferentes conjunturas espaços-temporais. Compreender questões relativas aos processos de transformação do Direito ao…

Ribeiro Miranda ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA A escola tem um modelo pedagógico tradicionalista e construtivista ao mesmo tempo. Tentam exigir da criança a responsabilidade de tarefas e deveres, muitas vezes fugindo da compreensão e idade delas. Mas, desenvolvem de forma integral as habilidades física, psíquica, cognitiva e social das crianças. Tem por objetivo estimular a autonomia, a socialização e o respeito entre crianças e educadores. Desenvolver as habilidades…

São José dos Campos - SP Serviço Social 2° Semestre 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Ariane Baptista Pereira RA: B83334-3 Larissa Fernandes da Silva RA: B77BIG-9 Lizete Alves Moreira RA: B83334-3 Maiara Ávila Fonseca RA: B7796C-1 Sara Rodrigues RA: B61693-8 Vânia de Cássia Silva RA: B8609B-7 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Trabalho de conclusão do Semestre Do curso