Aula 3 Idade

Plano de Aula Modalidade: Ginástica em Grupo Duração: 50 min. Faixa etária: A partir de 60 anos ( 3º Idade) Público-Alvo: Grupos de idosos sedentários Materiais utilizados: Halteres, Colchonetes, Som. Introdução: Visando a participação dos idosos na população brasileira quem vem crescendo, observamos que muitos têm uma vida sedentária, perdem sua coordenação motora e sua flexibilidade. A prática de fazer algum tipo de exercício físico proporciona para o indivíduo na 3ª…

Problema: Mostrar o nome de 3 pessoas Algoritmo mostra_nome Inicio Mostre “O nome da pessoa é Neri”; Mostre “O nome da pessoa é Lisi”; Mostre “O nome da pessoa é Giulia”; Ou Mostre “Os nomes são:Neri, Lisi e Giulia”; Fim. Teste de Mesa O nome da pessoa é Neri O nome da pessoa é Lisi O nome da pessoa é Giulia Vídeo Aulas de Algoritmos e Lógica de programação Prof Neri A. Neitzke – Ulbra - www.informaticon.com.br Problema: Calcular a media de 2 notas e mostrar essa média

AULA Aula 1 DIA Dia 09/12 Aula 2 Dia 16/12 Aula 3 Dia 23/12 Se, antes de começar a aula, você quiser tentar resolver os exercícios, vá até o final desta aula, onde se encontra a lista de exercícios e o respectivo gabarito. Pois bem, vamos lá começar nossa matéria? Resolvi começar pelo tópico “tabela de temporalidade”, não porque ele seja o primeiro a ser ensinado, mas porque achei um bom tópico para você ter uma impressão correta de como serão nossas aulas e,…

Modelo de plano de aula Dados de Identificação: Escola Estadual... Disciplina: Língua Portuguesa Série: 8º ano Professora: Tempo estimado: 3 aulas Objetivos Gerais: Levar aos alunos a perceber que ao ler um texto, há elementos que o compõem – as palavras, as frases e os parágrafos - não está soltos. Há sempre uma ligação entre eles. Explicar que está costura ou conexão entre os vários elementos do texto dá-se o nome de coesão, e que evitam a repetição de palavras escrita anteriormente.

e Discussão do Estágio 10 Atividade 2 — Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar 11 Atividade 3 — Pesquisa acerca do Planejamento Escolar 11 Atividade 4 — Entrevista com Coordenador Pedagógico 12 Atividade 5 — Organização Didática da Educação Infantil 13 Atividade 6 — Apresentação do Estagiário 14 Atividade 7— Observação da Prática Docente 16 Atividade 8 — Obervação em Sala de Aula 17 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado à Educação Infantil 18 Atividade 10 —…

convivência do idoso na aparêcida, para realização do trabalho da 3º idade para nota parcial, onde a gente foi recebidos muito bem. A profissional de educação física Mileide Queiroz foi a principal pessoa por nos fornecer todas as informações que vão ser citados ao longo do trabalho de perguntas e respostas para a profissional e para a 3º idade. Questionário para a profissional Nome: Mileide Queiroz Idade: 24 anos Profissão: Graduada em Educação Física …

cada grupo deve escolher a idade. Neste trabalho observamos uma criança de 4 anos durante 30 minutos em uma sala de aula, sem que ela soubesse que estávamos ali para observa-lo, a criança chamada de G.S, com a autorização da diretora e da professora podemos assistir a aula. 2. FICHA DE INFORMAÇÃO Observadores: Eliane da Silva Bezerra, Jessica Antonangelo e Luana Azevedo. Observado: G.S Idade: Quatro anos Data da Observação: 02/04/2014 Local: Sala de aula 3. CONTEXTO DA…

1.2 Introdução 3 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Avaliação Nutricional 5 2.2 Importância 5 2.3 Metodologia e Materiais 6 2.4 Resultados 7 2.5 Discussão 9 3.0 PERFIL NUTRICIONAL 10 3.1 Importância 10 3.2 Metodologia 11 3.3 Resultados 12 3.4 Discussão 26 4.0 EDUCAÇÃO NUTRICIONAL 27 4.1 Importância 27 4.2 Metodologia 28 5.0 MERENDA ESCOLAR 29 ANALISE DO CARDÁPIO – 02/03/2015 30 POP - Caixa D’ Água 31 6.0 Consideração Final 33 APÊNDICE 35 PLANO DE AULA –1 36 PLANO DE AULA – 2 37 PLANO DE AULA 3 38…

NA CIDADE DE MARINGÁ-PR Diego Barbetta Pereira* RESUMO O estudo do tipo descritivo objetivou analisar o desempenho motor de escolares nas séries iniciais do ensino fundamental da cidade de Maringá-PR, trazendo apontamentos acerca da influência das aulas de educação física sistematizadas para o desenvolvimento motor. A população escolhida mediante aceite em participação do estudo, foi uma turma de primeiro e uma de segundo ano do ensino fundamental de uma escola disponibilizada a…

ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO GIZELE LUCENA ARAÚJO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório de Observação da Prática Pedagógica em sala de aula apresentado ao Curso de Especialização em Linguística e Ensino da Universidade Estadual do Piauí. TERESINA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA…