Aula 3 Caminhando Sustentabilidade

intenções do enunciador / autor. d.2) Analisar, comparar e justificar os diferentes discursos, em língua falada e em língua escrita, observando sua estrutura, sua organização e seu significado relacionado às condições de produção e recepção. d.3) Analisar criticamente as obras literárias, não somente por meio de uma interpretação derivada do contato direto com elas, mas também pela aplicação das categorias de diferentes obras de crítica e de teoria literárias. d.4) Analisar…

ordenamento de uma política de educação se estrutura num quadrilátero político-pedagógico e administrativo: 1. Qualidade social do ensino e da aprendizagem, o desenvolvimento de um 2. sistema democrático de gestão pedagógica, aliado a um amplo 3. sistema de formação de educadores da Rede Municipal de Ensino e 4. planejamento de atendimento à demanda, em suas múltiplas faces, focadas na ampliação da Rede e na melhoria dos equipamentos. Os subsídios aqui propostos estão focados…

capital, conhecimento e organização são indispensáveis à qualquer organização, mesmo educacional, seja ela pública ou privada. As exigências contemporâneas cobram resultados, em educação são as mudanças, que as pessoas e a sociedade buscam para a sustentabilidade do processo vital. Estamos evoluindo do processo burocrático em que a prestação de contas por formulários de papel e a contábil (mais importante) passa à valorizar o resultado. Na expressão empresarial ”a satisfação do cliente”.…

gestão pública desses espaços especialmente protegidos, pois se levarmos em consideração que o Brasil atravessou uma fase de regime ditatorial controlado pelos militares, onde a participação popular era inexistente e reprimida pela força, estamos caminhando para uma maior abertura na gestão do território. Podemos analisar esse ponto quando percebemos que, apesar da legislação contemplar as comunidades apenas com poder consultivo, esse já é um ponto positivo para a gestão dessas áreas,…

comunicacionais, metodológicas, instrumentais e programáticas devidamente adequadas às exigências legais. Trata-se de um estudo relevante e original, pois em levantamento bibliográfico realizado em banco de dados eletrônicos no mês de dez/2009, não foram 3 encontrados registros de estudos similares em Ilhéus, para isto, foram utilizadas as palavras chave: ilhéus; equipamentos de lazer; espaços de lazer; lazer. Os resultados obtidos com a pesquisa serão agregados ao banco de…

do Curso ................................................................................. 23 2.1.8 Local de funcionamento ................................................................................ 23 2.1.9 Quantidade de alunos por turma para aulas práticas e teóricas ............... 23 2.1.10 Histórico ........................................................................................................ 23 2.1.11 Diretor…

BENEFÍCIOS.....................12 2.4 EDUCAÇÃO COORPORATIVA.........................................................................13 2.5 GESTÃO DO CONHECIMENTO........................................................................14 3 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS........................................................15 3.1 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ..........................................................15 3.2 INTERPRETAÇÃO DOS DADOS ........................

[Nilma Lino Gomes] ; organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 48 p. 1. Ensino Fundamental - Brasil. 2. Educação Básica. 3. Currículo. 4. Diversidade - Cultural. 5. Diversidade - Social. I.Beauchamp, Jeanete. II. Pagel, Sandra Denise. III. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. IV. Brasil. Secretaria de Educação Básica. V. Título. CDU – 37.046.12 Ficha…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo texto04_2726.indd 1 3/10/2007 14:54:20 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax:…

Centro Universitário do Norte como requisito para obtenção do grau de Tecnólogo em Logística. Orientadora: Profa. Kelly Anne Correa de Oliveira, MSc. MANAUS 2015 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 7 1 JUSTIFICATIVA 7 2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 9 3 OBJETIVOS DO PROJETO 9 3.1 OBJETIVO GERAL 10 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11 4.1 EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO DE ESTOQUES 11 4.2 ESTOQUES 12 4.2.1 Função do Estoque 13 4.2.2 Recebimento de Materiais 16 4.2.3…