Aula 2 Gestão De Conhecimento Avaliação Respostas

Humanos Era da Informação Conhecimento – mais importante recurso organizacional: • Riqueza intangível. • Invisível. • Fundamental para o sucesso das organizações. Capital Intelectual Knowledge worker: trabalhador intelectual. • Participa ativa e proativamente na condução dos negócios da empresa. • O segredo das organizações bem-sucedidas é saber consolidar e reciclar o conhecimento. O Conhecimento Como Base Para a Inovação Criação e disseminação de conhecimento…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Aprofundar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do semestre. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 – Fundamentos de markenting 2.1.1 – 1ª Questão – “Marcio Kumruian criou, em uma década, uma das maiores varejistas online do pais, a Netshoes. A empresa, que fatura 1

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD1 - Período – 2015-2º Disciplina: Administração Brasileira Coordenador: Carlos Cunha Data para entrega: ver cronograma Questões discursivas: Questão 1 – aula 1 – “Cada vez mais a área de RH se restringe a desempenhar um papel de apoio tanto para a alta administração quanto para a gerência. A área de RH…

executar planos pedagógicos para melhoria da prática escolar. Dentro dos capítulos o leitor terá uma noção do processo de avaliação e das dificuldades mais freqüentes que bloqueiam a aprendizagem do aluno e das ferramentas utilizadas para acompanhar o desenvolvimento do educando, assim como a importância de uma escola onde se tenha uma gestão democrática, para que haja uma gestão com o envolvimento de todos os atores, comunidade local, pais alunos professores, equipe gestora e os demais…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ESCOLA 4 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................7 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS OU DELINEAMENTO DA PESQUISA...........................................................................................................11 5. RESULTADOS - ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO..........................................13 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................19

WEB-AULA 1 UNIDADE 1: Era Industrial X Era do Conhecimento.1 Nesta web aula iremos entender o valor do conhecimento no cenário empresarial. Neste semestre você viu as disciplinas de Administração Produção, Administração de sistema de Informação, Operações e Logística e Estatística. Durante todo o percurso das disciplinas você entrou em contato com vários tipos de dados, informações e conhecimentos. Isto porque para tudo que vamos realizar no ambiente acadêmico ou organizacional…

1. INTRODUÇÃO LIVROS: 1.1 INTRODUÇÃO LIVRO: Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distância O Livro aborda a eficiência da EAD frente ao ensino presencial tradicional, retratando a importância da formação do professor para que este novo modelo de ensino seja bem aproveitado. Com os avanços tecnológicos, a quantidade de informação disponível e as facilidades na comunicação, principalmente pela expansão da internet, não é preciso estar presente fisicamente para se…

Ao Identificar o conceito de Escola, aponte a afirmativa que considerar INCORRETA. Alternativas 1 - Escola é lugar de aprender conhecimentos, desenvolver capacidades intelectuais, sociais, afetivas, éticas e estéticas, 2 - Escola é lugar de adestrar comportamento e formar competências para a participação na vida social, econômica e cultural, 3 - Escola influi significativamente na formação da personalidade humana, 4 - Escola é instituição social que deve apresentar unidade, em…

............................................................ 05 2. O que foi o Congresso Mineiro de Educação ...................................................... 08 2.1. os Resultados do Congresso ................................................................... 10 3. As principais políticas educacionais para o quadriênio 2003/2006 ..................... 40 CAPÍTULO II – Avaliação de Sistemas – Concepções Teóricas sobre Avaliação de Sistemas ...................................................

O fundamento da gestão democrática pressupõe a participação, isto é do trabalho associado de pessoas analisando situações, decidindo sobre o seu encaminhamento e agindo sobre elas, em conjunto. Desse trabalho compartilhado, orientado por uma vontade coletiva, cria-se um processo de construção de uma escola competente e compromissada com a sociedade. O espaço escolar é, pois um espaço privilegiado para construir uma cultura de participação, autonomia e de cidadania. A Gestão Democrática requer