Aula 2 Direito De Familia

Plano de Aula: PLANO DE AULA 7 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título PLANO DE AULA 7 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A construção da parentalidade: relações afetivas. Objetivos Entender a construção da parentalidade. Compreender a diferença entre conjugalidade e parentalidade em diferentes momentos. Analisar o princípio do melhor interesse da criança. Entender a guarda compartilhada. Identificar a alienação parental. Estrutura do Conteúdo…

Bolsa Familia e Cadastro Único, A Secretaria de Estado de Assistência Social e Direitos Humanos – SEADH, através Coordenação Estadual e Municipal do Cadastro Único e do Programa Bolsa Família em parceria com o município de Piúma, vem convidá-lo(a) para participar da Capacitação de Gestão do Cadastro Único e Programa Bolsa Família. A Capacitação tem como objetivo capacitar os alunos a aplicar conceitos e procedimentos na gestão e operacionalização do Cadastro Único e Programa Bolsa…

Plano de Aula: 2 - Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Título 2 - Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Gênero e tipologia textuais nas peças processuais. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Reconhecer as peças processuais como “gênero textual” distinto; - Identificar os tipos textuais narrativo, descrito, dissertativo argumentativo e injuntivo nas peças processuais; -…

RECURSOS DE TEMPO | RECURSOS FINANCEIROS | Obter conhecimento na área musical de nível intermediário básico. | Participando das aulas de violão e praticando. | 6 meses a 1 ano. | 2 aulas por semana, com período de 2 horas cada aula. | 25 reais a aula . | Conseguir graduação de nível superior em Direito. | Ir as aulas, aprender o suficiente para terminar o curso no tempo mínimo. | 5 anos . | 20 horas por semana. | Com a bolsa integral do Prouni, terei somente gastos com

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Família e Sociedade Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

2013 Sumário 1. Identificação Pessoal do Estagiário..................................................................................5 2. Identificação da Instituição de Ensino 5 Relatório de Caracterização da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 8 5 B)

Filosofia do Direito Aula Orientação tutorial: 25.02.2012 O homem é o único sujeito de direito, não existem outros seres vivos que sejam sujeitos de direitos. A dignidade da pessoa humana não existe, o que existe é uma teia de direito e deveres que não permitem que um homem prejudique o outro. A concepção é natural, mas pode ser artificial para substituir este ato natural. É uma superação da deficiência. O direito não afirma que tudo que há o direito disciplina, mas a coisas que existem

e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 2 – Principais Aspectos relacionados a diversidade e multiculturalismo • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Esta lei garante os direitos iguais nas escolas, onde todos tem o direito de ir e vir. Independente de qual seja a sua cor, religião, raça ou cultura; toda a sociedade tem direito a educação e tem o direito de ser livre e respeitado dentro de qualquer instituição de ensino.…

ACADEMICO (A): CONCEITO ORIENTADOR (A): JAIME HENRIQUE MARQUES DE MELO DISCIPLINA: DIREITO CIVIL VII – DIREITO DE FAMÍLIA DATA DE ENTREGA (horário de aula): 11.09.2015 TURMA: 8º SEMESTRE B INSTRUÇÕES: 1. FAÇA O TRABALHO À CANETA 2. LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO DA QUESTÃO, E, PROCURE REFLETIR ANTES DE RESPONDER. 3. O TRABALHO PODERÁ SER RESPONDIDO E ENTREGUE EM FOLHA SEPARADA. 4. PODERÁ UTILIZAR OS MATERIAIS PARA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES. 5. PODE SER REALIZADO EM DUPLAS. 6. BUSQUE ATENDER…

Plano de Aula: A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório DIREITO CONSTITUCIONAL III Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos  Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino  Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição.  Compreender as funções de uma…