Aula 2 De Direitos Humanos

para os direitos humanos, sendo o retrato mais grave disto o Holocaustro, seria palco de mais um marco importante para a construção da cidadania, como conceito e como prática quotidiana. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, o mundo se deu conta dos enormes custos, em termos de vidas humanas, da guerra. O horror registado na altura levou com que, entre outras coisas, os Estados, reunidos na Organização das Nações Unidas, aprovassem, em 1948, a Declaração Universal dos Direitos…

GRADEA3_20121 Aprendizagem Tentativa 2 Questionários Questões para Acompanhamento da Sair Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das Notas: etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: 1 Escolher uma resposta. Desenvolvimento Econômico_A3 Aula-tema 1: Desenvolvimento Econômico Aula-tema 2: Projeto de Desenvolvimento para América Latina Aula-tema 3: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema…

Morfologia humana, corpo humano, anatomia macroscópica, ossos, articulações e músculos. OBJETIVOS: Possibilitar ao aluno o conhecimento dos aspectos morfológicos dos sistemas esquelético, articular e muscular a fim de aplicá-lo como base no aprendizado de outras disciplinas e na sua atividade profissional. Acentuar o respeito ao ser humano a partir do respeito ao próprio corpo. Conhecimento da estrutura macroscópica dos sistemas associados ao movimento que formam o corpo humano.…

TEXTO: ALEGORIA DA CAVERNA FILOSOFIA DO DIREITO Filosofia Jurídica Estudo que visa ampliar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua inteireza. FILOSOFIA DO DIREITO Julio Nagano 2º SEMESTRE DE DIREITO Aula 1 - 24.07.14 Matéria: Filosofia Jurídica Profª. Vanessa vanessacgteixeira@yahoo.com.br Bibliografia: Introdução a Filosofia - Miguel Reale - titulo 1 (pg 3 á 31) Objeto da Filosofia Convite a Filosofia - unidade 1 - (Cap 1…

Disciplina: CCJ0056 - DIREITO INTERNACIONAL Semana Aula: 10 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Direito Internacional Público OBJETIVO • Introduzir a noção de pessoa humana como sujeito de Direitos Humanos. • Apresentar as três vertentes da proteção da pessoa humana. • Introduzir o debate sobre a capacidade da pessoa humana na ordem internacional. • Fornecer uma perspectiva histórica dos DDHH. • Discorrer sobre a proteção da pessoa humana na contemporaneidade. • Apresentar o sistema regional de DDHH. •

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: E.E.B LUIZ LAZZARIN Diretor(a): Jucélia João Elias Coordenador(a): Valdecir Mariana Professor(a) regente: Flavio Ferreira Luciano Turma: 801 Período: 5 aulas Nome do(a) Estagiário(a): Ricardo José Medeiros Turma: 801 Conteúdo: A Revolução Francesa. Objetivos: Caracterizar os motivos que levaram à Revolução Francesa, suas fases e consequências. Relacionar a influência destas transformações…

Social Disciplina: Profa.: Aula: Semestre: Antropologia Giane Albiazzetti 03 – Como a ciência antropológica se articula como o serviço social 1º Aula Atividade Objetivo: Levar o aluno a compreender a importância da educação para a valorização da diversidade cultural e dos direitos humanos universais. Orientações: Caros alunos e alunas de Serviço Social, para a realização desta aula vocês terão que fazer a leitura prévia do texto em anexo. Durante a aula atividade,…

Resumo das aulas de direito civil. O Código civil brasileiro Aula 1 1. Codificação do direito civil: É um processo de organização, que reduz a um único diploma diferentes regras jurídicas da mesma natureza, agrupadas segundo um critério sistemático, colocando em um único texto todo o direito. Definição de código: é o conjunto orgânico e sistemático de normas jurídicas escritas e relativas a um amplo ramo do direito. 2. A estrutura do código civil: A nova Codificação tem 2.046 artigos

.............................................................................................. 3 2. PLANO DE AULA ............................................................................................................................................. 7 Bloco I: A lei da oferta e da demanda ............................................................................................. 7 Bloco 2: Economia do bem-estar ..........................................................................

ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza 2 R.:Os Direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado. 3 R.:São direitos apontados num dos principais documentos históricos relativos a Direitos Humanos declarados universais. 4 R.: Estado de Direito Respostas atividade 2 1 R.:O Pacto é fundamentado no respeito aos Direitos Humanos e envolve somente os países que o assinaram e as pessoas…