Aula 04 Cultura Surda

SUMÁRIO 1 Introdução......................................................................................................... 03 2 Justificativa....................................................................................................... 04 3 Objetivos .......................................................................................................... 05 4 Hipótese…

IDENTIDADE Compartilhamento, ainda que parcialmente, das mesmas motivações, das mesmas finalidades, das mesmas intenções, dos mesmos valores, dos mesmos sofrimentos, das mesmas historiais sociais, da mesma língua e da mesma cultura. DATILOLOGIA Soletração manual é uma representação manual da ortografia do português. Nela não se encontram as marcas morfológicas da gramática da LIBRAS. Dessa base, podemos concluir que não é sinal, mas expressão silábica. DATILOLOGIA E EMPRÉSTIMO…

................03 3. Definições da equipe............................................................................................................03 4. Sugestão de atividades pedagógicas para alunos surdos e/ou com deficiência auditiva......04 5 Experiências práticas e suas relações com os referenciais teóricos.....................................05 6. Considerações…

Taquara/RS 2012 1 ETAPA1 LIBRAS Cultura é um termo de visões ligadas às diferentes áreas do conhecimento, que se ocupam em conceitua-la. Pode ser considerada como conjunto de crenças básicas e formais de experiência em costumes, normas e características de comportamento de um povo, ou de um determinado grupo. A cultura surda se constrói em um contexto de pluralismo, que se distancia de uma única maneira de conceber cultura, estabelecendo na diversidade a…

peculariedades sejam respeitadas e seus direitos validados. Para tanto, é preciso conhecer, refletir e contextualizar historicamente sobra a surdez em sua perspectiva médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. A partir desta reflexão e embasamento teórico, podemos elaborar atividades pedagógicas que contemple a realidade de atuação dos alunos surdos e/ou com deficiência auditiva, partindo da situação, na qual sendo professor de…

maioria dos surdos. Os elementos culturais constituem-se da mediação simbólica que permite a interação do surdo com o ouvinte. A cultura é expressa através da linguagem, dos juízos de valor, da arte, das motivações, dentre outros. A consequência disso é a formação de um grupo com seus códigos próprios, suas formas de organização, de solidariedade, etc. As culturas são recriadas em função de cada grupo que nelas se inserem e são definidas como um conjunto de forças subjetivas que dão sentido ao

sendo propostas na educação para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na formação de profissionais que convivem com surdos em todas as esferas da sociedade. É necessário que todos os envolvidos nessa aprendizagem compreendam a surdez como cultura e forma de conviver na sociedade.…

tentativa de encontrar e propor soluções de acordo com as necessidades em salas de aulas, para uma real inclusão e integração do deficiente auditivo na educação. De acordo com esse pensamento, foram efetivadas várias pesquisas nesse campo, com relatos importantes do significado da boa qualidade do ensino aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), a língua natural dos surdos. A integração do surdo á cultura ouvinte causa alguns constrangimentos, devido a diferença das línguas,…

conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento. PIRACICABA 2012 Etapa 1 A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social e sobre libras e a cultura surda em seus aspectos. Antigamente e atualmente, antes de falarmos sobre como a falta de conhecimento dos indivíduos, os preconceitos e crenças podem prejudicar na inclusão de uma criança deficiente auditiva numa classe regular,…

surdos: a origem dos mitos e concepções Tema 2: O papel da LIBRAS na formação da cultura e identidade surda Tema 3: Aspectos Linguísticos da LIBRAS Tema 4: Educação de surdos: inclusão e bilinguismo CADERNO DE ATIVIDADES Questão 01. O paradigma da inclusão é o modelo de ensino apregoado atualmente, contudo, ao retroceder na história é possível observar que outros destinos foram reservados às pessoas surdas até conquistarem o direito de serem respeitados e incluídos no ensino…