Audiovisual

RESENHA CRÍTICA: AUDIOVISUAL NA ERA DO YOUTUBE Pontifícia Universidade Católica de Goiás Publicidade e Propaganda COMUNICAÇÃO EM TELEVISÃO Professora Mestre Claudia Melissa Neves dos Santos Goiânia - GO 2013 1. AUDIOVISUAL NA ERA DO YOUTUBE 1.1 ANÁLISE DO TEXTO O texto Audiovisual na era do Youtube trata das dificuldades que essa ramificação da Comunicação vem experimentando nessa era do Youtube. A palavra “youtube” foi feita a partir de dois termos da língua inglesa: “you”, que

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Comunicação Gráfica e Audiovisual Escolas Proponentes/Autores Escola Profissional Bento de Jesus Caraça Escola Profissional Centro Juvenil Campanhã Escola Profissional Comércio Externo Escola Profissional Mariana Seixas Escola Profissional Profitecla Escola Tecnológica Artística Profissional de Vale do…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História…

Yuri Beckman INFLUÊNCIA AUDIOVISUAL NA EDUCAÇÃO Orientação: Lorena Trescastro Belém 2013 INTRODUÇÃO O ponto no processo de ensinamento em que vivíamos há 10 anos tem se tornado cada vez mais obsoleto de acordo com a “Era da Tecnologia” em que estamos presentes. As novas mídias encontradas em nosso cotidiano estão inseridas em nossas vidas mesmo que indiretamente, fazendo com que nos adequemos as mesmas. Dessa forma, foram criados novos modelos audiovisuais de sistemas…

SERGIO HENRIQUE CARVALHO VILAÇA Inclusão audiovisual através do cinema de animação Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Artes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em Artes. Área de concentração: Arte e Tecnologia da Imagem. Orientador: Prof. Dr. Evandro José Lemos da Cunha. Belo Horizonte 2006 iii "O ideal é que o cinema e o rádio fossem, no Brasil, escolas dos que não…

workshops para educadores educativo tela brasil O Audiovisual na Escola material de apoio final.indd 1 20/5/2011 16:51:59 final.indd 2 20/5/2011 16:52:00 Olá Educador, Seja bem-vindo aos Workshops do Educativo Tela Brasil. Aprender a ver, numa sociedade regida pelas imagens, é aumentar a capacidade de reflexão, fortalecer o senso crítico, estimular a criatividade, derrubar os preconceitos, abrir novas perspectivas. Quanto mais cedo se aprende a ver, mais rápido se desenvolve um…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Filosofia Geral e da Comunicação Professor: Tiago Guimarães Batista Aluno: José Gleison de Oliveira Costa Matrícula: 1414904/0 Coca-Cola na perspectiva do audiovisual no Brasil Com mais de 125 anos de história no mundo e 70 no Brasil, a marca Coca-Cola construiu uma estratégia visual própria de atuação nos dias atuais em que resume seus caminhos com os princípios de inovação sempre buscando uma imaginação para criar e divertir todos os meios da comunicação. Estimulando

MISSÃO QUADRANGULAR CRISTO PARA AS CRIANÇAS RECURSOS AUDIOVISUAIS, TECNOLÓGICOS E ARTES. AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 4 Nome: Geovana Da Silva QUESTÕES: 1. De acordo com alguns estudos é correto afirmar que quando um professor ministra sua aula de uma forma verbal, seus alunos depois de três dias irão se lembrar de apenas de: () a. 25% do que falou () b. 50% do que falou (X) c. 10% do que falou 2. O proposito do cartaz é: ()a. enfeitar um painel (X)b

desenvolvimento motor e sensorial quando a criança desenhava, aprendia formas, relações, medidas e números. O professor Nélio Parra, escreveu várias obras importantes para a pratica docente em sala de aula, como o livro Metodologia dos recursos audiovisuais, Caminhos do ensino e entre outros. Com o movimento Escola Nova, nos primeiros anos do século XX surgiu o uso de métodos que coincidem com a realidade, pela necessidade social do aluno. Por causa dessa necessidade as pessoas seriam…

O PROCESSO AUDIOVISUAL NAS AULAS DE FILOSOFIA Everson Daniel Silva da Costa Resumo: Neste artigo apresentamos a relação entre Filosofia e Cinema do ponto de vista didático-pedagógico. O contexto que envolve o ensino de filosofia para jovens, na escola, é complexo já que há tantos possíveis objetivos educacionais que podemos atribuir à filosofia, tantos fins filosóficos e as possíveis formas de alcançá-los. Nossa proposta será usar o cinema como uma forma auxiliar, de…