Atuação Profissional Do Orientador E Do Supervisor

estágio no Senac-DF: ____/_____/____ Nome do Orientador Supervisor de Estágio: Junio Valério Recebido na Central de Estágio por: Data:___/___/___ Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/Administração Regional do Distrito Federal – Senac-DF CURSO TÉCNICO EM CONTÁBILIDADE NOME DO ALUNO Brasília-DF Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Administração Regional do Distrito Federal – Senac-DF Centro de Educação Profissional XXXXXXX Curso Técnico em Contabilidade

ampliando e consolidando as ações e informações pertinentes ao Serviço Social com foco na humanização, tendo como finalidade os seguintes aspectos socioassistenciais: incentivar, orientar e esclarecer sobre o aleitamento materno em conjunto com os profissionais de saúde, para que mães e gestantes se comprometam cada vez em garantir uma vida saudável para seu filho, por meio de um gesto simples, que é o amamentar. 2. JUSTIFICATIVA No HSPV é realizado todo o processo de acolhimento,…

profissão; 5. zelar pelos bens e imóveis onde o estágio esteja sendo desenvolvido; 6. manter sigilo absoluto sobre as atividades e informações a que tenha acesso dentro da entidade concedente; 7. observar o silêncio e postura profissional adequada, inclusive no modo de vestir-se; 4 – INÍCIO DOS ESTÁGIOS Para o início do estágio o aluno deve: 1. estar devidamente matriculado; 2. assinar o termo de compromisso de estágio; 3. estar…

INTRODUÇÃO O presente trabalho sob o tema “Compromisso do Supervisor Escolar com o processo pedagógico”, tem como objetivo mostrar como está a atuação desse profissional da educação na escola hoje, partindo de uma contextualização histórica e legal. Na abordagem, procuramos relatar a vivência do estágio, evidenciando, entre outros aspectos: histórico e função do supervisor escolar e as reflexões acerca do acompanhamento do trabalho e da intervenção realizada na Escola…

Identificação do estagiário; - Nome do supervisor do local de estágio e sua função/ formação profissional - Delimitação do estágio realizado no tempo e espaço, ou seja, informar pontualmente onde (local e setor) o estágio foi realizado e o período utilizado; - Apresentação dos objetivos traçados pelo aluno para o seu estágio. 2 APRESENTAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO Deverá conter o nome e um histórico do local e suas principais áreas de atuação. Nos últimos parágrafos,…

ensino fundamental, do ensino médio e da educação profissional em nível médio. Desta forma, por meio do estágio curricular supervisionado o acadêmico do curso de Formação de Professores terá a possibilidade de articular os conhecimentos curriculares construídos durante o curso com situações concretas do exercício profissional, por meio da vivência de atividades práticas devidamente sistematizadas e orientadas. A aproximação com a realidade profissional permitirá ao futuro docente…

atividades no dia 05 de março de 2006. c) Projeto: CONSTRUINDO LAÇOS AFETIVOS COM A FAMÍLIA. O projeto e direcionado às crianças de 0 a 5 anos, 11 meses e 29 dias em conjunto com suas mães, pais ou tutores. d) Nome do supervisor de Campo: ___________________ CRESS nº: Nome do Orientador acadêmico: _____________________CRESS nº: e) Período de realização do estágio: 12/08/2014 a 14/10/2014 f) Dias e horários de orientação acadêmica: segunda- feira das 19:30 às 21:00. g) Dias e horários…

inserção do acadêmico no espaço socioinstitucional, objetivando oportunizar a experiência do exercício profissional, o que pressupõe supervisão direta e sistemática. Considera-se Estágio Curricular, todas as atividades práticas inerentes ao processo formativo do acadêmico, que se configura na aprendizagem vivencial, ou seja, é o momento em que o acadêmico vivencia situações reais do exercício profissional. Durante o Estágio, o acadêmico fará uma ponte entre a teoria/reflexão/prática,…

qual o Supervisor de Ensino não se tem furtado e tem encontrado guarida e apoio no Sindicato de Supervisores do Magistério no Estado de São Paulo - APASE. A concretização desse ideário é desenvolvida num conjunto de ações sócio-político-educacionais do Sindicato, dentre as quais a de agência formadora, a serviço dos Supervisores do Magistério no Estado de São Paulo e demais educadores interessados, sejam eles sindicalizados ou não. No que se refere à formação dos profissionais…

A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da formação continuada de professores na escola e a importância da função exercida pelo gestor escolar e os especialistas, Orientador Educacional e Supervisor Educacional na instituição escolar. Razões essas bem relacionadas pela autora Mirian Paúra, como: a complexidade da vida moderna que gera uma complexidade específica para a escola; os novos conhecimentos e meios para…