Atual Situaçao Do Sistema Educacional Brasileiro E Suas Potencialidades E Fragilidades

responder a altura tal afronta, desse modo, permeia-se a insegurança de um modo geral no mundo, contudo, neste estudo terá como foco principal a abordagem nacional dessa fragilidade do sistema, apontando problemas reais das condições existentes nas penitenciárias e a legislação, como possíveis justificativas para tão fracassado sistema. Contudo, não há como especificar que os fatores advêm somente das atitudes das classes mais desfavorecidas na tentativa de melhores condições de vida,…

FACULDADE PAULISTA DE SERVIÇO SOCIAL LILIAN BRESSAN DA SILVA TATIANA MAIA GONÇALVES SERVIÇO SOCIAL: O UNIVERSO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA X DEPENDÊNCIA QUÍMICA SÃO CAETANO DO SUL 2010 FACULDADE PAULISTA DE SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL: O UNIVERSO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA X DEPENDÊNCIA QUÍMICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL…

compreendemos os conceitos de Tempo Integral e Educação Integral como diferentes, mas ao mesmo tempo complementares; mais a frente essas diferenças serão mais bem desenvolvidas. A Educação Integral no Brasil esteve e está na pauta das políticas educacionais de várias cidades brasileiras. Podemos observar vários projetos na perspectiva da ampliação do tempo de permanência dos alunos na escola, desenvolvidos com sucesso. A Educação Integral, pode ser entendida como aquela que promove uma…

Barbosa Gonçalves Carlos Alberto Fonseca Jardim Vianna Sirley Brandão dos Santos 107 / EXCLUSÃO DAS CRIANÇAS CEGAS DA PRÁTICA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO ESPACIAL EM UM CONTEXTO DE ESCOLA INCLUSIVA Marcelo Torreão Sá 117 / CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E SISTEMA BRAILE: reflexões sobre o tratamento da ortografia Iara Rosa Farias Amanda Ribeiro Botelho 127 / A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SOROBAN NA ESCOLA E A GÊNESE INSTRUMENTAL POR APRENDIZES CEGOS Aida Carvalho Vita Afonso Henriques…

professora do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (Mestrado e Doutorado) da PUC Minas e pesquisadora do IRT/PUC Minas. E-mail: mneves@pucminas.br ** Mestre em Ciências Sociais: Gestão de Cidades/PUC Minas; professora da Fundação Educacional de Divinópolis/MG (FUNED). E-mail: celia_cmp@ig.com.br Artigo recebido em 2 maio 2006 e aprovado em 16 ago. 2006. Sociedade e Estado, Brasília, v. 22, n. 1, p. 11-34, jan./abr 2007 12 Magda de Almeida Neves / Célia Maria…

criação de material didático próprio, para pessoas com mais de 18 anos de idade que completaram o ensino fundamental e agora cursam o ensino médio integrado ao ensino profissionalizante. *Capacitar profissionalmente e oferecer educação básica a brasileiros maiores de 18 anos é a proposta do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação Jovens e Adultos (Proeja). *A implantação do programa em uma das unidades do Instituto…

T.D.A. ;; CUNHA, M.C.;; RECH FILHO, E.L. O Código Florestal e a Ciência: As ponderações científicas contidas neste documento contribuem para o diálogo que a sociedade realiza sobre as possíveis alterações do Código Florestal Brasileiro. Ressalte-se, porém, que não se trata de uma análise detalhada de dispositivos do Código Florestal vigente e nem do substitutivo ao PL no 1.876/99 e seus respectivos apensados. Inspirou e balizou este trabalho a perspectiva de novos conceitos

trabalho veio da reflexão em relação aos benefícios que os instrumentos audiovisuais – principalmente os filmes de animação – podem proporcionar para o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, tem-se a necessidade de fornecer uma alternativa educacional que promova uma mudança de comportamento dos indivíduos em relação aos insetos, uma vez que os representantes deste grupo são constantemente associados a reações de desprezo, 2 medo, aversão dentre outros sentimentos negativos,…

importante para a construção do referencial teórico e discussão do tema proposto. Finalmente, é importante frisar que este artigo visa contribuir para a difusão do conhecimento e da consciência em relação à tutela jurídica dos manguezais brasileiros, em especial os baianos, à luz da legislação brasileira e sua funcionalidade através do Direito, uma vez que o amparo dos manguezais é a base científica para qualquer estudo que pretenda evidenciar a importância dos recursos ambientais.

problemas sociais e “questão social”, procurando demonstrar a diferença existente entre eles; no segundo, é apresentada a trajetória da assistência social, mostrando a incorporação das diretrizes da matricialidade sócio-familiar e territorialização na atual Política Nacional de Assistência Social; já no terceiro, são discutidos os temas família, descentralização político-administrativa e territórios, assim como é efetuada uma análise das entrevistas realizadas com os profissionais…