Atuação Psicopedagogica Na Escola Inclusiva

do Documento Marilene Proença Rebello de Souza Carmem Silvia Rotondano Taverna Iracema Neno Cecilio Tada Marilda Gonçalves Dias Facci Raquel Souza Lobo Guzzo Marisa Lopes Rocha Técnica Regional: Ana Gonzatto Referências Técnicas para a Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica Brasília, março/2013 1ª Edição É permitida a reprodução desta publicação, desde que sem alterações e citada a fonte. Disponível também em: www.cfp.org.br e em crepop.pol.org.br 1ª edição –…

Renascer são realizadas por uma equipe multidisciplinar, que trabalham o desenvolvimento integral do atendido, estimulando suas funções motoras, sensoriais, respiratórias, cognitivas, psicológicas e sociais. O trabalho possui as seguintes linhas de atuação: reabilitação clínica, pedagógica, oficinas ocupacionais e terapêuticas, capacitação profissional e centro de convivência proporcionando assim uma melhor qualidade de vida para a pessoa com deficiência. Quadro de…

apresentam diferenças significativas e, conseqüentemente, cresce a demanda por uma sociedade inclusiva. Apesar do preconceito persistir, evita-se a discriminação quanto à matrícula de alunos com deficiência na escola pública regular no Brasil. As necessidades educacionais especiais dos alunos, advindas de suas deficiências, não deveriam ser, por si mesmas impeditivo para o ingresso e permanência na escola regular, desde que essa estivesse equipada com os recursos didático-pedagógicos…

INTRODUÇÃO O acesso à escola contribui consideravelmente para o processo de desenvolvimento humano, visto que é por meio dela que o aluno down é integrado socialmente a partir da apreensão das normas e regras que são definidas pelo grupo sócio-cultural. Assim, a proposta colocada através da Declaração de Salamanca de 1994, garante a inclusão na escola regular ao portador de necessidades especiais – Síndrome de Down, de modo que esse indivíduo, apesar das diferenças manifestadas,…

a 90 db. Na perspectiva de educação inclusiva, a Educação Especial é a modalidade de ensino que realiza o atendimento educacional especializado, que disponibiliza recursos, serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. A educação escolar para pessoas com surdez está centrada na inclusão destes na escola regular e/ou em classes especiais (com outras crianças com deficiência), ou na escola especial de surdos. Neste…

metodologia do professor aplicada na sala de aula, a postura do professor como mediador e facilitador do conhecimento. Desta forma, este relatório está apresentado mediante observação direta à sala de aula, no 08º e 09º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal UEB São José Itapera, onde foram levantados dados através de pesquisas e entrevistas diretas e abertas aos sujeitos da pesquisa “professor e alunos”. Os dados relativos observação na pratica do professor de Ciências serão…

O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez 39 Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira.…

Conhecimentos pedagógicos conhecimentos pedagógicos a) pré-escola; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) b) ensino fundamental; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) c) ensino médio; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou…

assumindo um comprometimento social, e integrando-se as politicas públicas que lhe abrem o leque de oportunidades, seja na integração com o sus (acompanhado de uma equipe multidisciplinar), seja a escola inclusiva ou a reforma antimanicomial entre outros. Para a psicologia social, o campo de atuação intervindo em nós "sujeitos sociais" ocorrerá quando também for levada em consideração toda uma carga histórica que sofremos, e a realidade que nos acompanha atualmente (política, social ou…

instituição .............................................................................. | 21 Tabela 6: Tempo dos professores na instituição .................................................................. | 21 Tabela 7: Área (múltiplas) de atuação dos professores ...................................................... | 22 Tabela 8: Número de pessoas entrevistadas por categoria ............................................... | 23 Tabela 9: Tempo de permanência…