Atps Teorias Psicanaliticas 1

6578284608 Thais Maria Pereira RA: 6579323369 Anadege Cruz Santos RA: 6582337876 Vanessa smirelli RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da Educação, sob orientação: Prof.ª tutora a distância: Helen rose A. da S. pedroso Coelho.…

FACULDADE ANHANGUERA POLO VALPARAÍSO DE GOIAS Curso: Pedagogia 2º Semestre Psicologia da Educação CRISTINA RODRIGUES AVELINO LOPES RA: 6782370767 ATPS: Panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. Tutor: Rerison Rodrigues de Oliveira Valparaíso de Goiás / GO 2º / 2013 INTRODUÇÃO A psicologia atuando na área educacional, têm sido de grande importância na formação humana, pois…

1 INTRODUÇÃO Por meio desta ATPS nos propomos a aplicar na prática, a teoria aprendida sobre o desenvolvimento físico, psicossocial e cognitivo na segunda infância. Para isso foi adotado o método de contar uma estória infantil para uma criança de 6 anos do sexo feminino. Ao contarmos a estória, adotamos uma linguagem lúdica e depois pedimos à criança que repetisse a estória contada e fizemos algumas perguntas dirigidas a fim de observarmos a capacidade de compreensão e comunicação da criança.

Nome – ra: TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia Da Educação”. Roseira, 23 de setembro de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 3. JEAN PIAGET 6 5. LEV VYGOTSKY 10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 7. REFERENCIAS 13 1. INTRODUÇÃO Por trás do trabalho de todo professor, estão séculos de reflexões sobre a arte de educar. Mesmo os…

Disciplina de Psicologia Social Serviço Social – 3º Semestre Bruna Mello – RA: Neise – RA: Tatiane Dutra – RA: 8313755979 ATPS Psicologia Social Professora Aline Ávila Rio Grande, abril de 2014. Introdução Neste trabalho busca-se ressaltar e analisar a humilhação social, com suas implicações psicológicas, a partir de embasamento do texto de José Moura Gonçalves Filho, do artigo de Ava da Silva Carvalho Carneiro, do livro de Fernando Braga da Costa e pesquisas

apresentado a Disciplina: Psicologia da Educação: Sobre a orientação do Professor Tutor a Distância Profa Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e Professor Tutor Presencial Rita de Cássia P.B.Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º semestre. CAMPO VERDE – MT 2012 Sigmund Freud Em 1856, no dia seis de maio nasce um dos maiores gênios da história da humanidade: Sigmund Freud, de família judia, filho mais velho de…

de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Psicologia da Educação , Prof. EAD: Andreia Corrêa, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. Barretos 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2.…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE PELOTAS Curso Serviço Social – 2° Semestre Disciplina:Filosofia Aplicada ao Serviço Social ATPS Filosofia Aplicada ao Serviço Social | | | | | | | | | | |

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA: 2° SEMESTRE ATPS DE PSICOLOGIA SANTO ANDRÉ 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar os métodos utilizados por Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. A psicologia da Educação permite conhecer todos os aspectos que foram relevantes na vida desses psicólogos. Iremos abordar as teorias e os projetos que esses grandes psicólogos deixaram como instrumentos a serem utilizados por todos…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia RAQUEL GOMES ARAGUAÍNA / TO 2013 Universidade Anhanguera – UNIDERP PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, da professora-tutora à distância Helenrose Coelho; e tutora presencial Joana Alves Ferreira. ARAGUAINA / TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…