Atps Piletti Ensino Fundamental

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDEP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO I PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Componentes do grupo: ELENICE R. SOUZA FERREIRA RA: 7528594337 LUCIMARA PEREIRA DE SOUZA RA: 7534566529 PATRÍCIA HENRIQUETA NUNES RA: 7988707648 WARDIRENY DE PAULA MOURA RA: 6768403524 ATPS – Atividades de Práticas Supervisionadas apresentada como relatório para a Disciplina Psicologia da Aprendizagem, pelo Curso

CRISTINA M. DOS A. CRIPPA – RA: 5817130878. CRISTIANE SAVIELLO DE SOUZA – RA: 5312964118. RENATA AP. DA SILVA PRADO VALÉRIO – RA 6318188041. VERIDIANA S. DE S. FARAONE – RA: 5312965467. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ellen Carla Alvarenga Verona. São Paulo, SP. Junho/2013 Sumário

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MONTES CLAROS /MG 4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Luciene de Oliveira Souza RA: 344801 Atividades de práticas supervisionada (ATPS) postada para avaliação da disciplina: Fundamentos sociológicos da educação , sob a orientação da Profª. EAD: Marciene Aparecida Santos Reis, Profª. Tutora à Distância: Adriana da Silva Ramos de Oliveira e, Tutora Presencial: Iara Duarte…

INTRODUÇÃO Na elaboração do roteiro da ATPS, organizamos a etapa 1, seguindo os passos do desafio escolhemos o público alvo, 2 ano ou 1° série, fizemos todo o passo 1, 2,3 e 4 da etapa 1. Discutimos o capítulo 6 - Objetivos do PLT, fizemos sistemática e elaboramos um objetivo para o tema escolhido segundo o teor programático desta turma, foi feito a justificativa e em seguida a elaboração do passo 3 da mesma forma, Conteúdos de Ensino. Fizemos um estudo, onde colhemos material

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 ETAPA 1: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano

Valdeni Pereira dos Santos: 4705891424 Lecilda Pereira da Silva: 4717910917 Maria Aparecida A de Sousa: 3838707429 Iza Caroliny Ferrão Escafura: 5726165344 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob a orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. Taguatinga 2013 Sumário 1. Introdução 2. O significado da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Marinês Soratto. Professor-tutor presencial: Lindsey Mara Nogueira. Campinas/SP 18/06/2013 Sumário Introdução…

aprendizagem estuda como os alunos aprendem em ambientes educativos, sua finalidade é estudar os procedimentos de mudança que acontecem nas pessoas como consequência de sua participação em atividades educacionais dentro e fora das instituições de ensino. Assim podemos dizer, que na realidade algumas ideias que subjazem ao uso atual do conceito de aprendizagem significativa, contam com inúmeros antecedentes na história do pensamento educacional, e na tradição centrada na criança e nos…

SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 2012 SOCIOLOGIA UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Orientadora: Tutora a Distância Marinês Soratto. SÃO SEBESTIÃO / DF

Siqueira RA: 3815675895 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIO CLARO Junho /2013 Ensino e aprendizagem Qual a importância da psicologia para educação? A psicologia é uma grande contribuinte da pedagogia no ensino e aprendizagem, ela agrupa e promove de forma associada…