Atps De Leitura E Compreensão

Ensino Fundamental I (Modalidade EJA) da professora-tutora: Profª. Mariluz Altino Barreto. Profª. Mariluz Altino Barreto Lauro de Freitas Setembro/2013 a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual A proposta da ATPS é uma atividade muito importante por tratar de uma modalidade de educação tão peculiar: a educação de jovens e adultos, ou simplesmente EJA como é mais conhecida nos meios sociais. Reconhecer a sua importância na sociedade atual é…

SERVIÇO SOCIAL ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner ALUNAS: Daiane Calsoni - RA: 6791422483 Elisangela Centurion - RA: 6580315523 Leila Fernandes - RA: 6950480178 Rosângela N. Cesco - RA: 6942011485 Viviane Stephan - RA: 6506274970 Campinas 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA - (Etapa I) A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização” ,-4º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Edna Domingues. Passo Fundo Novembro/2013 Etapa 1: Estar Alfabetizado é... “ Estar alfabetizado é mais do que simplesmente saber…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 6ª Série Direito Previdenciário A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 3ª Série Direito Civil III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

formar cidadãos- trabalhador/estudante, com atividades visando a vida profissional e o uso de computadores no ensino de Ciências . O ensino de ciências está previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, no artigo 32 II “a compreensão do ambiente natural e social (...) da tecnologia (...)” bem como nos Parâmetros Curriculares Nacionais. O ensino de ciências significa trabalhar de forma interdisciplinar e que valorize esses saberes como indispensáveis para o…

trabalhos em grupos, pois a escola já realiza diariamente o “circle time”. Grande aceitação dos alunos na leitura. Tema: Fábulas Justificativa do tema: Considerando que os alunos da Escola Green School, adoram a leitura e sempre solicitam aos pais e professores a leitura e acesso aos livros da escola, surgiu a idéia de trabalhar com gênero textual fábula, por ser uma leitura de fácil compreensão dos mesmos, uam vez que estão no 1 ano. De acordo com o espaço dos animais que a Green…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Atividades de Praticas Integradas – ATPS) BRUNA SOARES 4300070123 CYLENE BARJUD 4300070133 ELIETE OLIVEIRA 3815676068 HUDSON SOUSA 4311801075 MADALENA SILVA 4343822939 SARA CEDRO 4000076749 TAGUATINGA – DF 2012 CONCEITOS DE LEITURA

O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura ou não. Quando um leitor óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a de uma barra escura, no número 1. Observar abaixo um exemplo simplificado de um código em um sistema de código linear com 31 barras. Se o leitor óptico for passado da…

..............6580318062 Vanessa Basilio da Silva Seles......................................6995496262 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Gabriela Frangiosi da Silva