Atps Competências Profissionais 2014

HUDSON ARAUJO: 8486198620 HUGO LEONARDO: 2400004445 MARTA SILVA: 8097911898 RELATORIO DA ATPS Relatório apresentado, como requisito da conclusão das etapas 1 e 2 da ATPS de Comportamento Organizacional, a Faculdade Anhanguera Educacional de Brasília, orientado pela Professora Rebeca Neves. BRASILIA 26/03/2014 Autores: ANA CAROLINA ANA ESTELA EDERIVALDO MOREIRA HUDSON ARAUJO HUGO LEONARDO

Vigilância em Saúde A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na…

ADMINISTRAÇÃO/CONTABÉIS - 1º SEMESTRE DE 2014 DISCIPLINA: ANÁLISE DE INVESTIMENTOS JOSÉ THIEGO PAZ DOS REIS (ADM) RA:1299194603 JESSIA PASSOS LIMA (ADM) RA:1299162795 ARELY CASTRO FERREIRA (CONT) RA:6206186382 DANIELE SOUZA (ADM) RA:5653133108 CLESIA MELO CARDOSO (ADM) RA:5632128634 WANDERLEY FRANCISCO (ADM) RA:1299724095 ATPS DE ANÁLISES DE INVESTIMENTOS ( ETAPAS 1 e 2) SÃO PAULO, MARÇO DE 2014. CURSO ADMINISTRAÇÃO / CONTÁBEIS - 1º…

Dispositivos Móveis A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE SOROCABA Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina: Competências Profissionais ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SOROCABA/ SP 2013 Sumário Introdução: Este trabalho tem como escopo a elaboração de um relatório de pesquisa sobre o desempenho esperado do assistente social

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para Conclusão da disciplina “Fundamentos da gestão em educação” ” Tutora presencial: Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa. São José dos Campos 25 de Maio de 2015 Fundamentos da Gestão em educação Introdução Neste trabalho apresentaremos um conceito do que significado de Fundamento da Gestão em Educação, buscamos através dos desafios e nas etapas propostas desenvolver nossas competências e habilidades que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso Superior de Tecnologia em Serviço Social ATPS – Política de Seguridade Social ITATIBA MARÇO 2014 SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................... 3 1- O que é tributo ..................................................................................................... 4 2- Imposto ...................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Logística Empresarial Ana Carla Carqueija Marques -6814009391 Rodrigo Janzantte dos Santos – 6918383215 Marco Aurelio de Jesus Alves –6791433312 Vladimir Souza – 1299516920 SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP 2014 Ana Carla Carqueija Marques RA 6814009391 Rodrigo Janzantte dos Santos RA 6918383215 Marco Aurelio de Jesus Alves RA 6791433312 Vladimir Souza RA…

Selma Cristina de Melo cordeiro - RA: 9140251560 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EMPREENDEDORISMO CAMPO GRANDE, MS. 2014 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- DESAFIO DE APRENDIZAGEM ETAPA 1: Atividade Prática Supervisionada – ATPS – Desafio de Aprendizagem Etapa 1, apresentado ao Curso de Administração da Anhanguera Educacional – Polo Zappeion, solicitada pelo Prof. Volmir Rabaioli

Sistemas Operacionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução…