Atividades Sobre Adjetivos

identificar os pontos mais relevantes de um texto, organizar notas sobre esse texto, fazer roteiros, resumos, índices e esquemas. | |_ Expressar seus sentimentos, experiências, idéias e opções individuais. | |_ Analisar criticamente os usos da língua como instrumento de divulgação de valores e preconceitos de raça, etnia, gênero, credo ou classe. | |_ Refletir sobre a escrita das palavras, considerando…

do Substantivo Conhecer a conceituação de dígrafos para um melhor desenvolvimento em seu processo de leitura e escrita. Dígrafos Identificar, Classificar e empregar os diferentes tipos de substantivos. Substantivo Identificar adjetivos Adjetivo Refletir sobre o uso de concordância na produção de textos ( orais e escritos) Concordância Nominal Identificar e empregar os artigos definidos e indefinidos de forma correta. Artigo Identificar e empregar os pronomes pessoais do…

mãe. (adjetivo). e) Um garoto nunca é capaz de entender as garotas. (numeral). I- “... há muitos ricos que morrem de tédio”; II- “ ... registram nos países e nas camadas mais ricas”; Questão 08 III- “...nos quais cria encontrar a chave da felicidade...”; Assinale a frase que traz uma oração em que o verbo está na voz passiva: a) substantivo, substantivo, verbo; b) substantivo, substantivo, adjetivo; a) “A felicidade é aquilo que todos buscam”; c) substantivo,…

seus determinantes: adjetivo, pronome e artigo. Coesão, coerência e concordância - Formalidade x Informalidade na produção textual -Desenvolver a adequação da língua padrão na produção do texto, reconhecendo a presença do interlocutor e as circunstâncias de produção. - Produzir o texto , levando em conta o gênero e seu contexto, garantindo a coerência e coesão avaliar criticamente a produção dos colegas revisar e editar o texto, focando os estudos na analise e reflexão sobre a…

antônimos e homônimos; * Sons X * Substantivo próprio; * Substantivo comum; * Substantivo coletivo; * Substantivo simples e composto; * Substantivo primitivo e derivado; * Sons do X * Artigo definido e indefinido; * Sobre e Sob. * Pontuação; * Palavras terminadas por U e por L. * Gênero do substantivo; * Substantivo comum de dois gêneros; * Substantivo sobrecomum; * Substantivo epiceno * MAIS, MAS. * Caderno de…

relação, que quando o sufixo ing não é gerúndio, ficam confusos. O sufixo ing é, sem dúvida, o sufixo que aparece como derivador de palavras em maior número de categorias gramaticais, isto é, as palavras que terminam em ing podem ser substantivo, adjetivo, verbo, preposição e até conjunção (ANEXO A). Assim sendo, surge a temática deste trabalho, que se justifica pela sua complexidade. Devido à importância do sufixo ing, nasce o questionamento: O que é? Como? Quando? Quais as regras?…

VALOR ESTIMADO VALOR OBTIDO Ler e interpretar o texto 10% Empregar o sinônimo das palavras destacadas 06% Empregar o antônimo das palavras apresentadas 10% Identificas os substantivos próprios e comuns contido no texto 04% Correlacionar os adjetivos com suas respectivas locuções adjetivas 10% Separar e classificar as palavras quanto ao número de sílabas 15% Empregar as letras G ou J nas palavras deixando-as ortograficamente corretas 05% Total 60% 1-…

Hebraico Bíblico Módulo III As vogais - parte I As vogais não fazem parte do alfabeto hebraico, e não são utilizadas no cotidiano de Israel. Foram inventadas pelos massoretas, e se colocam abaixo ou acima das consoantes. Nesta lição você aprenderá sobre as vogais longas. Lições: Módulo III: As Vogais I Agora vamos estudar as vogais, sinais que os massoretas inventaram (por isso também chamadas de sinais massoréticos). Eles não fazem parte do texto original e se colocal em …

morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Estrutura e Formação das Palavras Estrutura das Palavras Raiz Desinência Formação das Palavras Derivação Regressiva Composição Prefixos…

a___ ensão. C) expan__ão / suspen__o / anali__ar. D) renova__ão/ sedu__ão/ motiva__ão. E) compreen__ão/ elei__ão / demi__ão. 5. As palavras destacadas no período “Com isso, acredita o ministro, será possível ANALISAR, em tempo real, informações sobre a dengue em municípios com POPULAÇÃO acima de 100 mil habitantes.”, são registradas, respectivamente, com S e Ç. Assinale a alternativa, cujas palavras também devem ser registradas com Se Ç, respectivamente. A) introdu__ão / demi__ão.…