Atividades Praticas Profissionais

Perfil dos Acadêmicos em Educação Física quanto a sua vivência prática em meios aquáticos Profile of Academic Education in Physics for their practical experience in aquatic environments Érika Aparecida Magela ______________________________________________________________________ Universidade Presidente Antônio Carlos, Juiz de Fora. MG Resumo Abstract Os acadêmicos em Educação Física em sua graduação possuem disciplinas relacionadas com o meio aquático, assim sendo que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS - CESA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Instrumentalidade do Serviço Social e sua Prática Profissional Willyanna Mara dos Santos Luna FORTALEZA-CE 1. Aspectos históricos da instrumentalidade. No período inicial do Serviço Social no Brasil que ficou conhecido como a institucionalização da profissão, ocorreu entre as décadas de 20 e 30. Nesse período O

do Conselho Nacional de Educação. O Curso Normal Superior tem como eixo norteador a prática educativa, que relaciona teoria e prática nos espaços educativos, e, a formação de profissionais habilitados para atuar no ensino, na organização, na elaboração de projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, tendo a docência como base de sua formação e identidade profissional, capacitando profissionais para atuar no magistério, planejamento e gestão educacional da Educação…

crescente interesse pela prática de exercício físico, com o objetivo de melhora/manutenção da saúde, ou mesmo por questões estéticas. Dentre os diversos exercícios um dos mais praticados é a caminhada, por requerer de poucos recursos materiais e ser de fácil execução, no entanto as pessoas nem sempre tem consciência dos riscos que um exercício não orientado pode causar. A caminhada é a forma mais simples de exercitar, visto que, nossas atividades rotineiras giram em torno desta prática.…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Em primeiro de setembro, comemorou-se o Dia do Profissional de Educação Física, data promulgada pela Lei nº 9696 de 1998 que regulamentou a profissão em nosso País. Este ano marcou, portanto, 10 anos do importante marco histórico da Educação Física no Brasil, que estabeleceu como prerrogativa do Profissional de Educação Física a orientação, prescrição e dinamização das atividades físicas, desportivas e similares. A Educação Física tem como missão…

PRÁTICAS DE CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Esta abordagem é fundamentada na diferenciação entre o cuidar e educar de acordo com as politicas educacionais vigentes no país e de que maneira a relação entre professoras e assistentes pode contribuir para o aperfeiçoamento do ensino na educação infantil e creche. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, e tem por finalidade o desenvolvimento integral das crianças de zero a cinco anos, em seus…

e formação profissional Hélder Ferreira Isayama (Org.) 1 - Formação profissional no âmbito do lazer: desafios e perspectivas Hélder Ferreira Isayama Neste capítulo, Isayama dá um retrato de como está direcionada a formação do profissional em lazer no país. O autor cita Sant'anna (1994) para defender que a produção científica cresceu a partir dos anos 70, e esse incremento direcionou o ensino principalmente nos cursos centrados no "fazer por fazer", em receitas de atividades…

..........................................................01 2.0_ Desenvolvimento.....................................................................03 2.1_Caracterização da Instituição/Campo de Estágio.....................03 2.2_Descrição das atividades desenvolvidas no estágio................04 2.3_Apresentação dos Resultados..................................................05 3.0_Conclusões e Recomendações............................................... 06 4.0_Referencias.....................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Instrumentos e Técnicas de Atuação Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

condições de trabalho docente. Esse livro trata da formação do educador, da busca por seu reconhecimento profissional, além de analisar as questões epistemológicas, a condição do professor como trabalhador e as representações sociais sobre a prática de sua profissão. Merecem destaque também os efeitos que as memórias construídas ao longo da vida têm na formação do profissional, além das práticas inovadoras em prol de um trabalho interdisciplinar e em rede. Dividido em duas partes, na…