Atividades Livro O Castelo Do Principe Sapo

Atividade: Estratégias de Leitura Titulo do livro/texto: O reino dos contos e recontos Autor: Rosa Costa Editora: Prazer de ler Gênero: Conto Transcrição do texto: Sequencia didática Antes da leitura: O professor deve motivar o contato dos alunos com o texto. Objetivo da leitura: O professor deve ter como objetivo principal preparar o aluno para a leitura e compreensão do texto, estabelecendo relações entre os conhecimentos que já tem e os conhecimentos novos que o texto vai lhe…

texto: “Nossa, essa é a conta mais fácil da matemática e você nem sequer parou para contar! Bem que a minha avó dizia, que tem gente que tem cabeça só para juntar caspa”. O termo sublinhado significa que: A) O aluno tinha caspa por isso errou a atividade. B) A caspa afetou a memória do aluno. C) Quem tem caspa responde rapidamente. D) Que o aluno tem preguiça de pensar. QUESTÃO 02 Leia o texto abaixo. CACHORROS Os zoólogos acreditam que o cachorro se originou de uma espécie…

séries iniciais do Ensino Fundamental, as crianças, em geral, têm um bom repertório de contos, principalmente os chamados contos de fadas ou contos de encantamento ou, ainda, as fábulas. Já estão familiarizadas com esses gêneros e já fizeram muitas atividades de leitura e escrita dessas histórias, apropriando-se gradativamente da sua organização interna, assim como da linguagem que costuma caracterizá-las, da definição de tempo e lugar dessas narrativas, assim como do narrador típico…

APOIO À APRENDIZAGEM ATIVIDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ATIVIDADE 1 Leia a tira de Ziraldo: Ziraldo Alves Pinto nasceu no dia 24 de outubro de l932 em Caratinga, Minas Gerais. Começou sua carreira nos anos 50 em jornais e revistas de expressão, como Jornal do Brasil, O Cruzeiro, etc. Além de pintor é cartazista, jornalista, teatrólogo, chargista, caricaturista e escritor. Em l969 publicou seu primeiro livro infantil Flicts e em 1980 publicou um dos livros infantis…

br/r1978/CHARGES-TIRINHAS/ 10 Texto 4. A donzela e o sapo Era uma vez uma donzela que caminhava pela beira de um rio quando ouviu um “psiu”. Parou e olhou em volta e não viu ninguém. Viu uma floresta de conto de fadas e um límpido rio de antigamente, e um céu de puro azul com nuvens brancas e muitos pássaros, mas não viu ninguém. Recomeçou a caminhar, e de novo ouviu um “psiu”. E então descobriu que quem fazia o “psiu” era um sapo. Levou um susto, mas o olhar do sapo era tão…

linguagem oral ou visual. Dentro dessa perspectiva, as ilustrações de livros de literatura infantil e o projeto gráfico de livros de literatura infantil são de grande importância para ajudar a atrair a atenção da criança para o livro e possivelmente sua leitura, auxiliando na formação de leitores e contribuindo no processo de aquisição da leitura e escrita por parte das crianças. Os investimentos têm ocorrido em projetos gráficos de livros de literatura infantil cada vez mais modernos,…

com rítmo;  Entonação e pontuação correta;  Estimular o concentração do aluno;  Produzir um texto referente a história;  Síntese: Contar história desenvolve as possibilidades de apreenção dos significados. Está atividade auxilia na aprendizagem, pois, apresenta características únicas de descontração, atenção, alegria entre tantas habilidades que possam fazer o aluno aprender o sentido das coisas pelo modo lúdico da Contação de Histórias. A criança…

de fadas. Depois de muita pesquisa constatou-se a necessidade de todo educador trabalhar os contos de fadas na educação infantil como forma de desenvolver o potencial do indivíduo em formação. A criança aprende com mais facilidade quando as atividades proporcionadas são significativas para a mesma, que envolvam o seu cotidiano social fazendo-a se sentir um ser integrante do processo ensino-aprendizagem. Por isso, nada melhor do que trabalhar os contos de fadas, para que a criança internalize

ser autorizadas previamente. Os artigos assinados refletem o pensamento de seus autores. Leia Brasil e Leituras Compartilhadas são marcas registradas. Impresso na Ediouro. Visite www.leiabrasil.org.br e veja como utilizar esta publicação em atividades de sala de aula. Princesas Africanas 4 A nova edição do Leituras Compartilhadas mostra o desejo constante do Programa em atender as demandas de nossos maiores parceiros: os mais de nove mil professores e 300 mil alunos…

que não tinham onde deixar suas crianças. Unidade escolar: Centro Municipal de Educação Infantil “Regina Célia Meneguetti Frisso” Ato de Criação: Decreto de lei nº 2.320, de 22 de maio de 1995. Endereço: TravessaAlmirante Barroso, S/N, Bairro Monte Castelo. Nova Venécia - Espírito Santo. CNPJ: 09.633.354/0001-48 CEP 29.830-000Fone: (27) 3752-9050. Está localizada entre os Bairros: Margareth, Rúbia, Diadema e Parque Residencial das Flores. Modalidade de ensino: Educação Infantil para…