Atividades Libras

ouvintes e a presença de um interprete, qual o papel do interprete e do professor regente em sala de aula. Sabemos que para o aluno ouvinte será utilizada na Língua Portuguesa e para os alunos surdos será utilizada a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), porém sabemos na inexistência da autosuficiência em professor bilíngüe, capaz de atuar em concomitância com as duas línguas ao mesmo tempo. Para que se tenha em sala de aula com alunos surdos e alunos ouvintes e um professor e um…

RA: 8208968905 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa ITAPECERICA DA SERRA, 13 DENOVEMBRO DE 2014. ARINEIA FERNANDES DA SILVA RA: 8208968905 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Atividade Colaborativa Trabalho de Libras Linguas Brasileiras de Sinais, Objetivo é estimular a resolver atividade colaborativa pela troca de ideias e conhecimentos, apresentada. À disciplina de

Unidade: São Caetano do Sul – Guido Aliberti Alunos: Disciplina: Libras Professor - Tutor: Ana Lúcia Chavare Atividade colaborativa Introdução O Brasil luta pela inclusão escolar e social de todos os cidadãos, independente de sua raça, cor, classe social, diferenças, inclusive as linguísticas. Para tanto tem desenvolvido políticas públicas que visam o atendimento educacional à crianças, adolescentes, jovens e…

Atividade de Libras 2 1. O RH deve evitar que a contratação seja apenas um mero cumprimento da Lei de Cotas, deixando o profissional excluído ou sendo tratado com desigualdade. O ideal seria que essa prática se tornasse tão constante, para que no futuro não fosse necessária uma lei para gerar a inclusão, e sim que seja realizada com espontaneidade a integração de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. 2. O Congresso de Milão foi uma conferência internacional de educadores de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DE LIBRAS AULA TEMA - 7 Opção 2: Hipotetize que na empresa que você trabalha foi contratado um funcionário surdo, usuário da língua de sinais e ele irá trabalhar no seu setor. Passo 2: Descreva quais seriam as suas ações desencadeadas, a partir desse fato. Para isso, você deverá considerar os aspectos relacionados à comunicação surdos e ouvintes, isto é, a diferença linguística existente nesses dois grupos. Relações de trabalho entre

Atividade colaborativa Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Nome: RA: Cenário brasileiro para as pessoas surdas O Brasil nem sempre é um país de todos! De acordo com os conteúdos estudados estamos a caminho de obter igualdade educacional, tanto com diferentes etnias, como no caso do estudante apresentar algum tipo de deficiência, isto pelo menos em teoria (com o auxilio da LDB). Mas ainda pecamos na prática quando o assunto é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Aluno (a) Sueleyde Ferreira Benvindo Data: / / ATIVIDADE I 1- Cite os tipos de deficiências auditivas, suas causas e formas de prevenção e ou tratamento. Deficiência Auditiva Condutiva: qualquer interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo até a orelha…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME Renata Martins de Araújo RA 8054863896 Atividade Colaborativa: Conquistas e a realidade para as pessoas surdas no cenário brasileiro Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Conquistas e realidade da comunidade surda Sabemos que os surdoz tem uma lígua perfeita que comtempla perfeitamente a comunicação, sendo…

ATIVIDADE COLABORATIVA Nome: Bruna Eduarda Pereira Zanardo RA: 4211773672 Pedagogia 2º série Profº: Limeira 2012 Atendimento educacional especializado O Atendimento Educacional Especializado, segundo a política é um serviço da Educação Especial, de caráter complementar, voltado para a formação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades, considerando as suas necessidades

FORME FRASES EM LIBRAS COM: : SABONETE __________________________________________ : ESCOVA DE DENTE ____________________________________ : CREME DENTAL ____________________________________ : COTONETE ____________________________________ : TOALHA ____________________________________ : XAMPÚ E CONDICIONADOR ____________________________________ : CORTADOR DE UNHA ____________________________________ : TESOURA ____________________________________ : BUCHA