Atividades Lúdicas Para Ensino Médio

Sequência Didática – Atividades Lúdicas I. Dados de Identificação: Título da sequência didática: “Eu sou um vírus” Disciplina: Biologia Série (público-alvo): 2º ano do Ensino Médio Duração: 04 aulas (divididas em 2 etapas) Formato da aula: dialógico-expositiva com aplicação de atividade lúdica. II. Objetivos: Objetivo geral: compreender e caracterizar os vírus. Objetivos específicos: - Identificar os aspectos biológicos particulares dos vírus; - Compreender a…

crianças aprendem a descobrir relações que favoreçam o aprendizado de saberes e valores. JOGOS INFANTIS BOLINHA DE GUDE • • • Bolinha de gude é um jogo muito antigo, foram encontrados exemplos em escavações arqueológicas no Egito e no Oriente Médio datadas de 4000 A.C. Na Grécia foram citadas nas obras de Shak Espeare. E estão retratadas pelo pintor Pieter Brughel. Esse jogo pode ser encontrado em quase todo País do mundo, as primeiras bolinhas foram feitas de pedra, madeira, argila…

Níveis de Ensino no Brasil De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação a educação no Brasil se divide em: Educação Infantil (antigo pré-escolar) Ensino Fundamental (antigo primeiro grau) Ensino Médio (antigo segundo grau) Ensino Superior Educação de Jovens e adultos (antigo supletivo, "madureza") Ensino Técnico A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada normalmente

criar suas próprias práticas pedagógicas, e vivenciar experiências reais na sala de aula do sistema educacional, e também analisar criticamente inúmeras práticas educativas, ampliando seus paradigmas que o ajudará a vencer os diversos obstáculos do ensino. Uma das funções do estágio é possibilitar aos aprendizes o conhecimento prático das funções profissionais e a consolidação dada pelos educadores de que a teoria sem a prática é incompleta, prejudicando o acesso imediato ao mercado de…

..................................... pg.10 3 Apresentação Objetivo desse relatório é relatar parte da minha experiência profissional vivida na Educação Infantil (creche). Segundo a LDB -9394/96 os estágios supervisionados contam de atividades de prática pré profissional. Aqui relato situações reais, experiências de um trabalho docente, realizada na EPG Cândido Portinari, situada à Cidade Seródio, na Rua Bayeux, 66 no município de Guarulhos. 4 A Escola A escola…

Desenvolvimento de Jogos Didáticos como Alternativas para aulas de Química no Ensino Médio, na Escola Estadual José de Alencar. Iracilma da Silva Sampaio(1) (1) Prof. graduada e especialista em Química e Educação ambiental.e-mail.iracilmasampaio@hotmail.com RESUMO Os materiais didáticos são ferramentas fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem e o jogo didático caracteriza-se como uma importante e viável alternativa para auxiliar em tais processos e favorecer a…

matemático profissional, são os responsáveis por esse grande avanço científico: o primeiro movido basicamente por seu grande amor, a matemática e o segundo por razões filosóficas. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO É instigante imaginar o conhecimento dos sábios na antiguidade sobre a Geometria, um ótimo exemplo é o templo de Ártemis, uma das sete maravilhas do mundo antigo, onde a simetria de suas formas, a perfeita disposição da águas-de-telhado…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório vem apresentar as atividades realizadas durante o estágio supervisionado, que se realizou na Escola de Educação Básica Jorge Zipperer com adolescentes de segundo grau, onde foram desenvolvidas atividades sobre fundamentos do Handebol. 1.2. JUSTIFICATIVA A finalidade da proposta das aulas de estágio de Educação Física é disponibilizar um tempo para que os alunos brinquem, interajam e socializem-se. A Educação…

DA RECICLAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado á coordenação de Prática Pedagógica, como requisito parcial para conclusão do curso Normal Médio. Orientador (a) Profª Ivânia Ferreira de lima PALMARES 2013 ANTÔNIO MARCOS SANTOS DA SILVA EDUCACÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA VIAGEM AO MUNDO DA RECICLAGEM

no trabalho coletivo. Área de Atuação Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Atua em escolas das redes pública ou privada, na docência, com crianças de zero a cinco anos e nos anos iniciais do ensino fundamental. Professor nos cursos de ensino médio, na modalidade normal Atua na docência em cursos de formação de professores, modalidade normal do ensino médio, lecionando as disciplinas pedagógicas. Administração, planejamento, inspeção e supervisão para