Atividades Interdisciplinares Para 4 Ano

INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA SANDRA PEREIRA 1 2 3 4 5 Cascavel – PR 2011 SANDRA PEREIRA INTERDISCIPLINARIDADE E PLANEJAMENTO CONJUNTO DE AULAS: COMO PROPORCIONAR CONDIÇÕES PARA UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA PÚBLICA Monografia…

transformações ao longo da história, atualmente calorosos debates surgem no âmbito acadêmico a cerca de uma nova proposta de ensino, a interdisciplinaridade. Contudo, existem poucos estudos e pesquisas a cerca do real significado do trabalho interdisciplinar, arriscando a dizer que a interdisciplinaridade é uma palavra com vários significados, várias interpretações empregadas a ela, logo tornando-se complicado a elaboração de um conceito sobre a mesma (ALVES et al, 2004; LENOIR,…

2014/1 LILIAN MOEMA viezzer DELLA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: Planejamento de Aulas Trabalho interdisciplinar individuall, VI semestre do Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E.F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II - Educação…

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DA PRÀTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR RELÁTORIO DAS ATIVIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso (Geografia)da UESPI – Universidade Estadual do Piaui, para a disciplina[Prática Pedagógica Interdisciplinar Prof. Marcos Aurélio BARRAS, 29 DE SETEMBRO DE 2012

cultura, a visão de mundo, a economia, a ciência, as relações afetivas e sociais etc. Dessa forma, a história da humanidade está entrelaçada com a criação e o desenvolvimento dessas técnicas e tecnologias, que visam facilitar e potencializar as atividades humanas. 1 Aluna do sexto semestre do curso de jornalismo da Universidade Metodista de São Paulo. Pós-Doutora pelo Prolam-USP (Universidade de São Paulo), Doutora e mestre em Comunicação pela Umesp (Universidade Metodista de…

RIO DO SUL 2009 INTRODUÇÃO Neste trabalho pretendemos relatar as atividades que foram desenvolvidas no trabalho interdisciplinar, realizado na Escola Municipal Perimbó, localizada em Ituporanga, Santa Catarina, bem como os conteúdos, metodologia, referências, que sustentaram e embasaram o mesmo, para que fosse produtivo e enriquecedor tanto para os alunos como para os professores. O trabalho foi realizado com o 4º ano da educação básica. O conteúdo trabalhado no decorrer do mês…

de tecnologia em ánalise e desenvolvimento de sistemas atividades interdisciplinares Portifólio 2012 atividades interdisciplinares Portifólio Trabalho de Atividades Interdisciplinares apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Superior de Tecnologia em Ánalise e Desenvolvimento de Sistemas. Orientador: 2012 Sumário Introdução 4 Inspeção de Software 5 Verificação e…

disciplinas: Projetos Pedagógicos Interdisciplinares IV, Aprendizagem e Ensino de Ciências Naturais e Aprendizagem e Ensino da Matemática I,. Orientações: Professoras MsC. Xênia Honório, Neide Aparecida Lopes e Andreia Júlio. Taguatinga, DF 2014 SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA..................................................................... 3 2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................. 4 3…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano de aula Erro! Indicador não definido. 2. 2 Avaliação 4 3 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Erro! Indicador não definido. REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO No âmbito escolar, é de grande importância o plano de aula e a avaliação como abordagem interdisciplinar em todos os segmentos da educação. Neste trabalho vamos enfatizar no primeiro segmento do ensino fundamental,

PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança…