Atividades Interdisciplinares De 4 Disciplinas Do Fundamental

CONECTADO história lilian gonçalves de lima produção textual interdisciplinar individual analisar o uso do jornal em sala de aula itaberaba 2014 Lilian gonçalves de lima produção textual interdisciplinar individual analisar o uso do jornal em sala de aula Trabalho apresentado ao Curso de história da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina História da América, Metodologias do Ensino da História, História do…

Pedagogia Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e Disciplinas: Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Semestre: 1º e Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática 2º Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade; Flex Seminário Interdisciplinar II Professores.: Regina Celia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição; Mari Clair Moro Nascimento; Luciane Bianchini; Fabiane Thais Muzardo ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Orientação sobre a construção do…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental I Ribeirão das Neves 2012 tatiane carla mauro de souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino…

Conceitos Utilizados ............................................................................................... 23 Avaliação Interdisciplinar Aplicada .......................................................................... 23 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 24 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 24 Avaliação…

Trabalho Pedagógico; Disciplinas Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Semestre: Filosofia da Educação e Pensamento 1º Flex/2º DP Pedagógico Professores Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Sandra Rampazzo. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 1 Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para a prática do professor de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. Orientações: Nesta atividade, o…

FACULDADE POLITÉCNICA DE UBERLÂNDIA PLANO DE ENSINO Disciplina: Estudos Interdisciplinares I Curso: Administração Semestre: 2014/2 Período: 1º (primeiro) Carga Horária Total: 40h Carga Horária Semanal: 2h Carga Horária em aulas expositivas: 33h Carga Horária em atividades práticas supervisionadas: 7h Caracterização da disciplina e seus objetivos: Possibilitar, ao discente, a intercomunicação entre as disciplinas a serem estudadas, em nível curricular…

Ciências Naturais com conteúdos na área de geociências, somados aos conteúdos de Geografia e aos conteúdos de Biociências. Perfil do formando O licenciado em Geociências e Educação Ambiental atuará no ensino fundamental e médio, em especial nos colégios de ensino técnico, em disciplinas da área de Ciências da Terra e da Natureza e em Educação Ambiental, em estreita interação com as outras Ciências (Física, Química e Matemática) e também em estreita associação com os conteúdos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Vários são os desafios da educação, a interdisciplinaridade oferece uma nova postura, uma mudança que visa proporcionar a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com as barreiras e individualidade das disciplinas. Não basta apenas compreender e integrar conteúdos, o professor deve mudar suas atitudes tendo mais envolvimento

PROJETO INTERDISCIPLINAR I Módulo: 2.0 Docente Profa. Me. Marília Cammarosano Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PROJETO INTERDISCIPLINAR I Prezado(a) aluno(a) O Projeto Interdisciplinar tem por objetivo, além de relacionar vários conteúdos do curso com outras áreas do conhecimento, ampliar os limites de sua atuação profissional com base no desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais voltadas à cultura empreendedora e inovadora, de forma que…

(LEFF7 1998). O desafio do cientista de hoje é ousar transpor a repetição, alterando os procedimentos convencionais na (re)produção do conhecimento, buscando a fonte de sua imaginação em diversos referenciais cognitivos; não apenas naqueles de sua disciplina científica, mas também nos de natureza estética (artes, literatura, música), na ética, nos conhecimentos espontâneos, especialmente naqueles profundamente arraigados na cultura dos povos (do presente e do passado), recriando e…