Atividades Interdisciplinares De 4 Disciplinas Do Fundamental

Conceitos Utilizados ............................................................................................... 20 Avaliação Interdisciplinar Aplicada .......................................................................... 20 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 21 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 21 Avaliação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS À DISTÂNCIA – POLO DE NOVA CRUZ – 8º PERÍODO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBENTAL CLÉCIA DA SILVA PEREIRA - 2010011341 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOVA CRUZ/RN Novembro – 2013 1. Defina, cite os objetivos e comente sobre a importância do PNEA ? Política Nacional de Educação Ambiental. Tem como objetivo a…

Biomedica em cinco universidades diferentes (4 nacionais e 1 internacional), e responder as perguntas de acordo com o roteiro dado pelo professor. Roteiro 1 – Qual é o perfil dos egressos do curso? Procure mostrar se há ênfase e destaque as competências e habilidades do curso. 2 – Como se dá a formação geral e a formação especifica do curso? 3 – Dentro do Curso específico, qual é o índice, em percentual, de disciplinas práticas e teóricas? 4 – Analise o…

METODOLOGIA .....................................................................................................08 3. CONCLUSÃO..........................................................................................................09 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS..............................................................................10 SÃO PAULO 2011 INTRODUÇÃO …

Ambiente PROJETO INTERDISCIPLINAR: Educação Ambiental – extinção dos animais. RESUMO O tema extinção dos animais permite criar inter-relações entre as diferentes áreas do saber. Partindo-se das informações sobre o mundo animal da comparação entre o meio ambiente, podemos incentivar a reflexão sobre a capacidade da Terra em abrigar vidas, bem como a necessidade de preservar o planeta, aliando o ensino de Ciências, Geografia, História, Matemática às demais disciplinas. Neste…

é uma função de várias disciplinas integrada, pois as crianças aprendem de uma forma mais rápida e prazerosa, assim as matérias estão mais interligadas e não mais isoladas. Segundo Japiassu (1976), “A interdisciplinaridade faz-se mister à intercomunicação entre as disciplinas, de modo que resulte uma modificação entre elas, através do dialogo compreensível, uma vez que a simples troca de informações entre organizações disciplinares não constitui um método interdisciplinar.” Como o…

1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DENISE GOMES LOUREIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Brasília 2009 2 DENISE GOMES LOUREIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação na Área de concentração Educação e…

social baseada no respeito ás diferenças sociais e sua diversidade. A proposta é usar as ferramentas da Internet e sites de redes sociais para viabilizar a interação da comunidade escolar no planejamento, desenvolvimento e avaliação do projeto interdisciplinar. E neste aspecto, tem como referência, o material trabalhado durante o curso e outras referências bibliográficas. Neste sentido requer a contextualização e a interação entre os participantes, por isso é importante que a comunidade…

Conceitos Utilizados ............................................................................................... 21 Avaliação Interdisciplinar Aplicada .......................................................................... 21 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 22 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 22 Avaliação…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................