Atividades Interdisciplinares 5 Ano

configuram uma metrópole –, dá ao conceito de identidade uma característica própria, o que leva o pesquisador a ter que tomar cuidado ao trabalhar com tal noção no contexto urbano. As idéias aqui apresentadas são fruto de uma pesquisa que há cerca de um ano venho fazendo na região da 25 de Março, no centro de São Pauloi. Mais adiante, falarei sobre a região e, durante a análise mostrarei como a observação, as experiências... a vivência enquanto pesquisador, nessa região, me levaram à…

FERNANDA PEREIRA IRISDIANA FERNANDES JOSÉ DELDITO DA SILVA THAÍS MARTINS COSTA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Proposta de melhoria com base em diagnostico organizacional Taguatinga-DF 2012 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Proposta de melhoria com base em diagnostico organizacional

Programas institucionais de extensão O programa de extensão é um conjunto articulado de projetos, ações e outras modalidades extensionistas, preferencialmente integrados às atividades de pesquisa e ensino. Atenção integral à saúde e à qualidade de vida Este programa desenvolve ações educativas, voltadas à promoção da saúde e à proteção de doenças, para famílias de baixa renda e pessoas portadoras de necessidades especiais, visando ao viver de forma saudável. Projetos de extensão…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 QUESTÕES INTERDISCIPLINARES 4 2.1 QUESTÃO Nº1 - ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 4 2.1.1 Comentários 4 2.2 QUESTÃO Nº2 - ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE 5 2.2.1 Comentários 6 2.3 QUESTÃO Nº3 - ENSINO DE MATEMÁTICA 6 2.3.1 Comentários 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERENCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A prova Brasil trata-se de uma avaliação censitária

E.F ESCOLA MUL. VER. MOISÉS RIBEIROGAMA PÓLO EDUCACIONAL XIV ALTO DA SANTA CRUZ S/N CÍCERO DANTAS-BA Docente: Valdéria Ribeiro S. Matos Diretor(a): Josefa Suely Gonçalves Coordenação pedagógica: Prof. Felipe Carvalho Castro Série/Ano: 2º Turma: A/B Turno: M/V Disciplina: Ciências Unidade: I PLANEJAMENTO GERAL DE ENSINO (Período: 06/02à 30/11/2012) Coordenação pedagógica 1-Qual o seu objetivo macro/geral para essa unidade? • Compreender a…

FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS INTERDISCIPLINARES Havila Brocanelli, Irene de Lara Lacerda e Thaynara Fernandes Barboza Orientação: Profa. Líliam Martinelli Resumo A educação acompanha as transformações sociais e estas determinam as necessidades de avanço e mudanças em todo o campo educacional. Mudanças estas que ocorreram durante os anos e foram retratadas e explicadas neste paper de forma breve, baseado no textos de Guiomar Nano de Mello, Ivani

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.3 VISÃO CONTABIL X VISÃO EMPRESARIAL 8 2.4 CARACTERÍSTICAS E MELHORIAS APONTADAS: 8 3 CONCLUSÃO 10 1 INTRODUÇÃO O Presente trabalho interdisciplinar em grupo tem como finalidade o nosso primeiro contato com a contabilidade na prática, assim passamos a conhecer o ambiente empresarial e a entender como ocorre o dia a dia das entidades, as quais possuem patrimônio que é o objetivo da contabilidade. . 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 -…

01/jul ATÉ 22/02 ATÉ 01/03 ATÉ 08/03 ATÉ 15/03 ATÉ 22/03 ATÉ 29/03 ATÉ 05/04 ATÉ 12/04 ATÉ 19/04 ATÉ 26/04 ATÉ 03/05 ATÉ 10/05 ATÉ 17/05 ATÉ 24/05 ATÉ 31/05 ATÉ 07/06 ATÉ 14/06 ATÉ 21/06 ATÉ 28/06 ATÉ 11/07 AV2 AV2 AV1 AV1 REC REC DC WA AW F PP Ano: 2013/1 Seminários II 40 horas TA WA AA AW F PP Psicologia da Educação II 80 horas Prof. Carlos Eduardo TA AA WA AW F PP Comunicação e Linguagem 80 horas Profª. Lilian TA WA AA AW F PP DIA DA PERÍODO PP DAS AW…

[pic] N h SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONTEXTO ADMINISTRATIVO 4 3 CONTEXTO ECONÔMICO 4 4 CONTEXTO CONTÁBIL 5 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 1.iNTRODUÇÃO O presente trabalho vem de maneira superficial e específica expor a vida financeira de uma micro empresa do ramo de eventos na cidade de Alagoinhas na Bahia. Mesmo sem ter cursado Administração,um individuo foi a procura do que o mercado estava carente. Após

SERVIÇO SOCIAL – POLO MACE CAMPO GRANDE – MS 2015 O PSICÓLOGO E A ASSISTÊNCIA SOCIAL – DESAFIOS DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA CAMPO GRANDE–MS 2015 INTRODUÇÃO O Brasil, viveu por 21 anos uma ditadura militar, caracterizada pelo autoritarismo – falta de democracia, supressão de direitos constitucionais, censura, perseguição política e repressão (prisão, tortura e muitos mortos) aos que eram contra