Atividades Interdisciplinares 5 Ano

Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs.Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; VilzeVidotti; CyntiaSimioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. . 00Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste – São Paulo - SP – 12 a 14 de maio de 2011 Teledramaturgia e Geração Y: aplicação de narrativa com multitrama1 Débora De GRANDE2 Letícia Passos AFINNI3 Universidade Estadual paulista Julio de Mesquita Filho, Bauru, SP RESUMO Durante os últimos 20 anos observa-se uma queda de audiência das telenovelas, nesse mesmo período surge uma nova geração, a…

desde a amplitude de contribuições técnicas à reflexão sobre o conceito ampliado de saúde, cidadania e direitos, visando o fortalecimento deste segmento na sua totalidade. O trabalho interdisciplinar, ainda que limitado, se considera imprescindível para a defesa de direitos e a promoção da saúde. A abordagem interdisciplinar tem se destacado nas intervenções técnicas, buscando atender as necessidades do indivíduo na sua totalidade, a fim de problematizar as demandas apresentadas com o…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO São Paulo 2010 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

[pic] Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Cantinho de Aprendizagem “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”.

Didáticos 4 4.2 Etapas de execução e atividades realizadas....................................................4 5. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 5 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 7. ANEXOS...................................................................................................................6 7.1 Atividades realizadas pelos alunos...........................................................6 7.2 Fotos da realização das atividades…

lúdico faz parte da vida humana em suas atividades cotidianas e caracteriza-se por sua capacidade de propor satisfação, funcionalidade e por sua espontaneidade. Sob este prisma, o lúdico pode auxiliar na construção do processo ensinoaprendizagem em todas as áreas do conhecimento, desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que se consiga alcançar os objetivos propostos. É eminente que é enriquecedor o trabalho de forma interdisciplinar, que quando realizado…

PALAVRAS-CHAVE: – Equipe Interdisciplinar de Saúde; – Educação Médica; – Ensino; – Aprendizagem. RESUMO Nas Diretrizes Curriculares nacionais, a saúde é considerada uma área interdisciplinar, pois seu objeto “ o processo saúde-doença humano “ envolve as relações sociais, a biologia e as expressões emocionais. Este estudo analisa os programas e atividades do currículo implantado na Faculdade de Medicina da PUC-Campinas a partir de 2001, no tocante às ações interdisciplinares e…

orientação, legenda e fonte, entre outras; 4) Desenvolver a capacidade de ler e interpretar mapas; 5) Propor hipóteses a respeito da localização e intensidade dos fenômenos cartografados. Estratégias 1) Propor a produção de um mapa livre da sala de aula. Em seguida, usando uma trena ou barbante, introduzir o conceito de escala (é aconselhável, nesta fase, desenvolver um projeto interdisciplinar com o professor de matemática); 2) Ler os textos sobre cartografia 3) Apresentar as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 6 SEMESTRE Lucio de Magalhes Figueiredo TRABALHO INTERDISCIPLINAR Santa Luzia 2014 Lucio de Magalhes Figueiredo TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho interdisciplinar, apresentado Universidade Norte do Paran - UNOPAR, como requisito parcial para a obteno de mdia bimestral na disciplina de PEDAGOGIA. Orientador Prof. SANDRA, MARILZETE, JULIANA JOGACA, VILZA, SUHELEM, LAURA CAVA. Santa Luzia-MG 2014 sumrio 1 INTRODUO 03 2 PLANO DE AULA 04…