Atividades Interativas De Direito Aula Tema 5

ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, MUNICÍPIO DE LÁBREA/AM. Lábrea-AM 2014 2 RAIMUNDO CARLOS BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL,…

atuação ativa e crítica por parte de alunos e professores. O presente trabalho tem como propósito levar a reflexão sobre a prática educativa, focando para Estratégias Tecnológicas na Prática Pedagógica e as ferramentas digitais utilizadas em sala de aula, enfatizando as tecnologias digitais no processo ensino aprendizagem, apresentando uma análise sobre a utilização do computador na educação e identificando esta ferramenta como sendo de grande valia na construção do conhecimento.…

Educação Infantil até a Livre Docência, totalizando 1.479.136 alunos. A instituição conta com uma completa infraestrutura: salas de aula amplas e adequadas à faixa etária; quadras esportivas; fazendinha com área verde e vários animais; Biblioteca com estações de pesquisas; Brinquedoteca; Playground; Quadra poliesportiva; Lousa Interativa; Piscinas; Amplo auditório; Lousa interativa nas salas do fundamental; Cantina especializada em dieta natural. Há um ambiente de afetividade e respeito…

entidades que colaboram para a efetivação das políticas públicas que garantem os direitos dos cidadãos: Conselho Tutelar Patrulha Escolar, Funcionários da Saúde, Religiosos, Professores, Pais e pessoas da comunidade. O projeto objetiva integrar Pais, Alunos e Comunidade, com o intuito de construir regras de convivência baseadas nos princípios da ética, convivência, democrática, inclusão social e respeito aos direitos humanos e às diferenças. Com este projeto pretendem se trabalhar a…

UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II PETROBRAS - Petróleo Brasileiro S/A NOMES: RA No. XXXXXXXXXXXX 111111 XXXXXXXXXXXX 111111 XXXXXXXXXXXX 111111 XXXXXXXXXXXX 111111 Brasil 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE…

Abordagens Sociopolíticas da Educação – ASPE, bem como analisar a participação dos discentes, através de relatos de experiências (?), na interação com o uso pedagógico das ferramentas do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) relacionadas à ATP (Atividade Teórico Prática), onde a disciplina dialoga com a questão da vulnerabilidade social. PALAVRAS-CHAVE: Disciplinas Semipresenciais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Sociologia, Vulnerabilidade Social, Educação. ABSTRACT: KEYWORDS:

PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 2º PERÍODO “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São Paulo – SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 2º PERÍODO “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Campus Marquês – SP 2013 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

Anhanguera Uniderp Interativa Pedagogia / Didática Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos Claudinéia Aparecida Alves- RA: 357178, neia7qdas@hotmail.com Eliane Aparecida Braga - RA: 363543, eliane_braga_silva@hotmail.com Gisele Aparecida dos Santos- RA: 357124 chagas_gisele@hotmail.com Nayane de Oliveira Gularte- RA: 363939, nayane_g15@hotmail.com Solange Aparecida de Souza Bertiel- RA: 374981, solangebertiel@hotmail.com. Novembro, 2012 Sete Quedas- MS. Sumário * Introdução

Diversidade Sexual Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Ter compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade sexual e entendê-las como dimensões fundamentais no processo educativo; • Compreender que os espaços sociais, e assim a escola, são importantes para o reconhecimento da diversidade sexual e para a desestabilização da mentalidade e dos mecanismos de opressão; • Reconhecimento da diversidade sexual como mecanismo viabilizador de uma educação inclusiva

2INTRODUÇÃO AO DIREITO ICategoria: fundamentalCrédito Teórico: 4Carga Horária: 60Ementa: Direito como fenômeno social. Moral, Direito e Justiça. Aspectos institucionais do Direito. Divisão do Direito. Fontes do Direito. A norma jurídica: estrutura, características, legitimidade e efetividade. A lei e o ordenamento jurídico. Conflito de leis no tempo, Hermenêutica Jurídica e solução do caso concreto.Objetivos: Compreender o Direito como um sistema normativo-social. Analisar o direito e…