Plano de aula sobre diversidade

Diversidade Sexual
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
• Ter compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade sexual e entendê-las como dimensões fundamentais no processo educativo;
• Compreender que os espaços sociais, e assim a escola, são importantes para o reconhecimento da diversidade sexual e para a desestabilização da mentalidade e dos mecanismos de opressão;
• Reconhecimento da diversidade sexual como mecanismo viabilizador de uma educação inclusiva, de qualidade e construtora de um modelo democrático de sociedade;
• Identificar novas possibilidades de desenvolvimento da cultura do respeito e do reconhecimento não só da diversidade sexual, como também das outras.
Estratégias utilizadas:
• Aula interativa.
• Socialização das produções dos/as alunos/as.
• Uso do laboratório de informática ou sala de vídeo.
ATIVIDADE 1:
Professor/a, como atividade inicial das aulas, e como motivação, sugerimos que apresente um vídeo, com duração de três minutos e trinta e três segundos, intitulado “Bullying” do Projeto-Bem-Me-Quer. Disponível em: Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=BfT6N0U-jTE&feature=related
Após a apresentação do vídeo, o/a professor/a deverá indagar os/as alunos/as do que acharam deste, levantando algumas problematizações, tais como:
• Alguém já ouviu falar sobre o Bullying?
• Quais comportamentos e/ou atitudes no ambiente escolar que podemos considerar como formas de Bullying?
• O/a aluno/a que é considerado/a diferente na escola recebe quais tipos de maus-tratos?
• Por que em nossa sociedade é tão difícil a aceitação e o respeito do outro?
• Como podemos relacionar a nossa temática das aulas, diversidade sexual, com o que foi retratado no vídeo?
• As constantes zoações, ameaças e exclusões que Fábio (personagem do vídeo) recebia no time de futebol da escola é um fenômeno comum no ambiente escolar quando a pessoa não segue o padrão exigido?
• O vídeo mostra que o nosso corpo,