Atividades Interativas Ciencias Sociais

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Fit Station 1 Pólo Aquárius UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Fit Station RA: Curso: Processos Gerenciais 1º Semestre Pólo Aquárius 2 RESUMO

espaço formal e espaço não-formal. Aborda os centros e museus de ciências como espaços não-formais de Educação em Ciências, sob a ótica do novo conceito de museu, através de um resgate da memória da pesquisadora e uma revisão bibliográfica sobre o histórico da criação dos núcleos de divulgação científica no país, com sugestões de páginas na Internet onde é possível obter informações sobre divulgação científica e museus de ciências nacionais e estrangeiros. A cultura científica é…

Transdisciplinar para o Ensino/Aprendizagem da Física Área Temática de Educação Resumo A Física é uma ciência que estuda os fenômenos da natureza, procurando discuti-los, descobrir suas causas, como eles influenciam na nossa vida, sendo também uma disciplina do currículo escolar. Constatando a importância da Física, a dificuldade dos professores para lecioná-la mais formalmente contextualizada/interativa, propõe-se três níveis pedagógicos: Multidisciplinaridade;…

Aprendizgem Navegação * Atividades * Mensagens * Área Acadêmica Perfil * Katia Franciscoead00968904 * Voltar * Atalhos * Ajuda Web Aula 1. Inicio 2. Atividades 3. Cursos 4. Disciplinas 5. Atividades 6. Aulas 7. Web Aula * * * * * * * Compactar/expandir o menu interno Wa - Ssoc - Sem 1 - Unidade 1 - Antropologia Modo de Leitura ------------------------------------------------- Atividade:…

Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco PLANO DE TRABALHO MONITORIA DE BIOLOGIA NO ESPAÇO CIÊNCIA Nome: Patrícia Lima de Barros Orientador: Antonio Carlos Pavão Período: Fevereiro a Outubro de 2014 OLINDA, 2014 1. JUSTIFICATIVA O Espaço Ciência (www.espacociencia.pe.gov.br) é o museu interativo do Governo do Estado de Pernambuco, ligado à Secretaria de Ciência e Tecnologia. Está localizado em uma área privilegiada de 120 mil

FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS USO DA CONTABILIDADE GERENCIAL PARA RACIONALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA SALES CONTABILIDADE LTDA Maryvan Mendonça Silveira Aracaju 2012 Maryvan Mendonça Silveira USO DA CONTABILIDADE GERENCIAL PARA RACIONALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA SALES CONTABILIDADE LTDA Relatório de Estágio Curricular

...........................................................11 Aula8 Gestão do serviço de farmácia.........................................................................12 UNIDADE DIDÁTICA- EPIDEMIOLOGIA. Aula 1 Saúde como prática social...............................................................................14 Aula 2 Grandes personagens e a epidemiologia descritiva.........................................15 Aula 3 Espaços de negociação nos serviços de saúde

INTRODUÇÃO A obra, Ética e Meio Ambiente, trata-se de um texto de temática ambiental dentro dos quesitos da: ética, educação, religiosidade, história e ciência. O texto faz citações dos Papas que mais citaram o ambientalismo em suas posições e Encíclicas e discute o desenvolvimento sustentável, econômico, o consumismo, e também aborda muito sobre padrões estéticos enfocando a própria beleza da Natureza, além de manifestação divina. DESENVOLVIMENTO A dimensão ética do meio…

disciplina Homem, Cultura e Sociedade. Organizada em atividades mediadas pelo uso de novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, a disciplina lhe oferece a oportunidade de estudar por meio de um modelo pedagógico inovador. Composta por atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, a modalidade permite a você flexibilidade e aprendizagem colaborativa no decorrer de todo o semestre letivo. Você poderá realizar as atividades da disciplina em seu computador com internet, quando

em pessoas que transitam por essas fronteiras. conhecimentos que possibilitem um mundo Hoje, com a popularização do acesso às tec- mais equânime para todos. nologias da informação e da comunicação e a ampliação das chamadas redes sociais, muito menos podemos pensar que essas vivências estejam excluídas dos currículos. E o futuro não para por aí! Rosa Helena Mendonça3 4 3 Supervisora pedagógica do programa Salto para o Futuro/TV ESCOLA (MEC).…