Atividades Inglês

Ensino Médio Completo Conclusão: Dezembro/2012 Estágio 2012 - C.I.E.E. – Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo (Fórum de São Vicente) Atividades Complementares Escola S.O.S. Computadores Cursos: 2011 – Sistema Operacional 2012 – Designer Gráfico (conclusão: Janeiro/2013) Idiomas: Escola S.O.S Computadores Inglês básico Experiência Profissional Mandala Bijux - Brisamar Shopping, São Vicente - SP Cargo: Atende (experiência em operação de…

do ambiente e do sistema considerados. Ver também | | |desenvolvimento organizacional. | |Alta direção |[inglês: upper management]. Abrange os executivos ou líderes de escalões superiores, que compartilham a | | |responsabilidade principal pelo desempenho e pelos resultados da organização. Ver também gerência.

alunos (agenda), roteiro escrito na lousa. Revisão da aula anterior 8h-8h30 G.A 8h10-8h40 Natação 8h40-9h10 Eixo: Matemática Atividade do material folha 6 Observar o que está faltando e ressaltar as músicas de festa junina Seguir os passos: 2/3/4/5 8h30-8h55 Música 8h30-9h Eixo: matemática Atividade do material folha 8 Identificando os pratos típicos de festa junina e explorando diferentes materiais. Seguir os passos:

criança aprende com mais facilidade quando há situações de interação entre o educador e educando, com atividades prazerosas e lúdicas para que haja descontração e entretenimento a aula e assim sintam se motivados a aprender. OBJETIVOS: Conhecimento de um segundo idioma; Conhecer as cores em inglês; Conhecer os números em inglês de 0 a 10 em inglês; Conhecer os nomes dos animais em inglês; Ampliação de vocabulário ESTRATÉGIAS: Trabalhar três eixos: cores,…

ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS NAS SÉRIES INICIAIS: O PAPEL DO LÚDICO PEDAGÓGICO Melissa Maria Carneiro de Camargo¹ Thaisa de Andrade Jamoussi² Resumo: Através da globalização crescente das últimas décadas o inglês tornou-se cada vez mais presente em nossa sociedade. No entanto, o ensino da língua inglesa nas séries iniciais das escolas municipais não é matéria obrigatória, enquanto que nas escolas particulares é tido como essencial…

FACILITANDO A APRENDIZAGEM COM OS CURSOS ON LINE OS BENEFÍCIOS DAS ATIVIDADES PARA PRÁTICA DE INGLÊS Atividades interativas; Acesso ilimitado 24 horas; Diploma/certificado; Aulas de conversação; Aulas particulares; Preparatórios; Inglês técnico; Teste de fluência. MÓDULOS Iniciantes (cursos para iniciantes oferecem uma introdução fácil ao inglês ou permitem consolidar os conhecimentos básicos.); Intermediarios (cursos conhecimentos básicos); para reavivar

a rotina (organização das carteiras, materiais, oração, contagem dos alunos). A professora ira passar na lousa os nomes de brinquedos em inglês e a tradução, e logo após os alunos irão ouvir o CD e pronunciá-lo em inglês. 5º e 6º aula. Após a rotina (organização das carteiras, materiais, oração, contagem dos alunos). Os alunos estarão fazendo as atividades da apostila da aula anterior e também uma revisão apara fazerem à avaliação . 7º e 8º aula. Após a rotina (organização das carteiras

Objetivo 1 2 3 4 PLANO DE CURSO Professora: Danielle Ribeiro. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história, ciências, inglês e artes BIMESTRE: 1° ANO: 2014 OBJETIVO CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO PORTUGUÊS - Reconhecer a sequência convencional das letras do alfabeto - Reconhecer os dígrafos e encontros consonantais são fonemas -…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ FACULDADE DE ESTUDOS DA LINGUAGEM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS MARIA BÁRBARA SILVA CARLOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Marabá – PA 2013 MARIA BÁRBARA SILVA CARLOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO Relatório de estágio supervisionado em língua

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 6ª Série Língua Inglesa IV A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…