Atividades Genericas Pedagogo

portuguesa foi muito profunda, quer seja através dos jesuítas ou de outras ordens , a mentalidade portuguesa nunca se libertou totalmente da sua ideologia. No estudo da escola na sociedade salazarista Filomena Mónica refere que entre 1926/39) para os pedagogos a natureza humana era a da doutrina cristã , a do homem com a mácula original da imperfeição (Mónica, 1978, p.308). O pequeno período da 1º Republica (1910-1926), tempo caracterizado pelo anti-clericalismo onde alguns…

dá-me o nome exato, e teu, e seu, e meu, das coisas. Juan Ramón Jiménez, in "Eternidades" Tradução de José Bento. RESUMO A presente monografia apresenta uma discussão a cerca da prática pedagógica do professor do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S-CE) do Instituto de Educação do Ceará (IEC), tomando como base a análise e a compreensão da teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, que vai esclarecer o que são altas habilidades…

4. Análise de Programas - Da teoria à prática Dentre as diversas discussões que giram em torno da televisão, a mais polêmica é quando se fala em produzir para crianças. Há quem diga que este trabalho deve ser acompanhado por educadores, pedagogos, psicólogos e existem profissionais que já estão engajados no campo há muito tempo que desconsideram essa linha de pensamento, pois julgam ser experiente o suficiente para produzir conteúdos infantis. A fim de tentar entender melhor tais…

minha formação acadêmica no curso de Pedagogia da UNIOESTE e em meus cursos de especialização, possibilitando­me conquistar um espaço na educação e no trabalho. 1 Agradeço o Psicólogo Dorisvaldo Rodrigues da Silva, o Pedagogo Alfredo Roberto de Carvalho, meu orientador Prof. Doutor Paulino José Orso por terem contribuído para o desenvolvimento deste trabalho monográfico, que pode auxiliar na compreensão do processo de acessibilidade e permanência da…

com a participação de todos os cidadãos interessados, em vários níveis. No plano nacional, toda pessoa deverá ter acesso adequado à informação sobre o ambiente de que dispõem as autoridades públicas, incluída a informação sobre os materiais e as atividades que oferecem perigo em suas comunidades, assim como a oportunidade de participar dos processos de adoção de decisões. (BRASIL, RIO DE JANEIRO 1992 - Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento-CNUMAD). A…

novo paradigma curricular. No âmbito do Conselho Nacional de Educação foram estabelecidas, em cumprimento do mandato legal desse colegiado, as diretrizes curriculares nacionais para a educação básica. Por seu caráter normativo as diretrizes são genéricas, focalizam as competências que se desejem constituir nos alunos, deixando ampla margem de liberdade para que os sistemas de ensino e as escolas definam conteúdos ou disciplinas específicas. No âmbito do executivo o mec elaborou um…

conquistar independência ou ainda ajudar financeiramente seu cônjuge, ela entra no mercado de trabalho. Ao longo da História da Humanidade, é notória a conquista feminina. Apesar das conquistas a mulher ainda, é responsável por um grande volume de atividades. Trabalha, estuda, ministra, interage, concorda, discorda e ainda auxilia na administração do lar. Surgem então as cobranças: profissionalmente, cobram-lhe competências; maternalmente, cobram-lhe capacidades para acompanhar o…

se encontrou tal medida. Trata-se aqui da própria factilidade daquilo que é o meu e o teu numa disputa, numa relação.11 Tudo acontece numa certa igualdade que orienta o juiz na busca do justo. Uma nova consciência do direito trouxe a palavra genérica dikaiosyne, que se traduz por justiça. Esta palavra chegara a Platão e Aristóteles como a mais alta das virtudes, que significava a perfeição do homem. Instaurava-se também a exigência de uma igualdade de todos perante a lei. A lei…

PROGRAMAS DE APOIO PEDAGÓGICO E FINANCEIRO (BOLSAS) .............82 ATIVIDADES ACADÊMICAS ARTICULADAS AO ENSINO DE GRADUAÇÃO ........83 6.2.1. PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ...........83 6.2.1.1. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM PROGRAMA/PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA OU EM PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO ............................83 6.2.1.2. 6.2.2. 7. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO .85 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..............................

a história e a epistemologia da ciência, que explicam a gênese, o desenvolvimento e a evolução do conhecimento científico e, em particular, da matemática. Desse modo, a participação dos pesquisadores em educação matemática em eventos ou outras atividades em que essas relações possam ser melhor compreendidas é de enorme importância. É importante destacar ainda que uma análise das investigações na área de educação matemática mostra essas relações: há as que fazem referência ao…