Atividades Formativas E Profissionalizantes

Objetivo Através deste trabalho acadêmico apresentaremos o tema proposto e comprovaremos que o desenvolvimento de pessoas representa um conjunto de atividades que tem por objetivo explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva dos indivíduos, visando mudanças de comportamentos e atitudes bem como a aquisição de novas habilidades e conhecimentos. Desenvolver pessoas tem como meta maximizar

“tratase da estratégia indutora para se constituir a jornada escolar com a duração igual ou superior a sete horas diárias, durante todo o período letivo, compreendendo o tempo total que um mesmo estudante da Educação Básica permanece na escola ou em atividades escolares. Ele é operacionalizado por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e atende, prioritariamente, escolas com percentual igual ou superior a 50% de estudantes participantes do Programa Bolsa Família, conforme…

Contextualizar e mobilizar para Atividades de Aprendizagem; Definir Atividades de Aprendizagem com pesquisa, estudo, desafios, atividades que solicitam o exercício da competência; Promover a organização de Atividades de Aprendizagem; Estabelecer as formas de coordenação e acompanhamento de Atividades de Aprendizagem; Promover a análise e a avaliação de Atividades de Aprendizagem; Promover o acesso a outras referências; Promover a síntese entre a vivência em Atividades de Aprendizagem e…

manter a equipe motivada, estimular iniciativas inovadoras, elaborar planos visando à melhoria da escola, gerenciar recursos humanos e financeiros, identificar as necessidades institucionais, buscando soluções, além de garantir o cumprimento das atividades escolares e com a comunidade. Deve representar a instituição perante a sociedade, a clientela e a Secretaria de Educação. Parágrafo único: Em caso de impedimento, o diretor será substituído por educador qualificado e legalmente…

Norte” O povoamento da região do atual Estado do Tocantins foi tardio em relação a grande parte do Brasil e, ainda hoje, sua população representa apenas 0,7% da população brasileira. O início do efetivo povoamento do território se deveu: (A) à atividade mineradora que se intensificou com a desco- (Hino de Tocantins) berta de ouro no sul do Estado, promovendo o crescimento dos primeiros núcleos coloniais. Este trecho do Hino estadual está diretamente relacionado à história do Tocantins quando

... 21 6. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................................................................. 31 7. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ................................................................. 32 8. ATIVIDADES COMPLEMENTARES ..................................................................................... 33 9. AVALIAÇÃO ...................................................................................................................... 35 9.1

professores e funcionários daquela instituição. Nos primeiros anos de sua implantação o Colégio funcionou como entidade privada, mas em 1962 foi estadualizado e passou a desenvolver projetos envolvendo a comunidade escolar e oferecer cursos profissionalizantes como técnico em Agropecuária, Administração, Contabilidade e Magistério. Ao longo destes 61 anos o Colégio tem contribuído para a formação de cidadãos que têm participado de forma efetiva para o crescimento da sociedade baiana. …

Estado Novo (1937 – 1945) retirou a obrigatoriedade do Estado quanto à educação, criando um sistema dual, em que escolas diferenciadas eram destinadas às elites e as classes trabalhadoras – essas últimas tinham como opção o ensino profissionalizante. O ensino profissionalizante dava acesso apenas restrito ao ensino superior, o que garantia essa como possibilidade apenas para os que cursassem o ensino médio regular. Outros retrocessos do campo da política educacional foram os fins da…

qualquer das disciplinas formativas; c) Falta a uma das avaliações parciais e à segunda chamada correspondente em qualquer das disciplinas formativas; d) Falta a mais de uma avaliação parcial em uma das disciplinas formativas; e) Falta ao exame final de qualquer das disciplinas formativas; f) Rendimento acadêmico final (RD) inferior a 5,0 (cinco) pontos em qualquer uma das disciplinas formativas. 10.3.1 Desempenho do Candidato na 3ª etapa (Grupo 09) Nas disciplinas formativas, o…

Banco Mundial (do tipo BID e BIRD), dos órgãos voltados para a cooperação técnica (do tipo UNICEF e UNESCO). Como os caminhos da globalização implicaram a reforma do Estado e como esta significou um grande afastamento do Estado de vários campos de atividade, com o enxugamento das contas públicas, boa parte dos investimentos em educação não foi contemplada com a poupança interna. Desse modo, o investimento externo acertado junto a Bancos  investimento que é dívida a pagar  foi mais do…