ATIVIDADE FÍSICA E DEFICIENCIA AUDITIVA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE E DO DESPORTO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: ARISTÉIA SAMPAIO DOCENTE: GEZILDA SILVA DE SOUZA RESUMO: ATIVIDADE FÍSICA E DEFICIENCIA AUDITIVA . RIO BRANCO-AC 2013 ATIVIDADE FÍSICA E DEFICIENCIA AUDITIVA A história da educação de deficientes auditivos teve inicio no sec. XIX. Em 1855 Eduardo Huet, professor Francês, surdo, com experiência de mestrado e cursos em Paris, chega ao Rio de Janeiro sob aprovação do imperador D.Pedro II, que concedeu facilidades para a fundação do primeiro educandário brasileiro para pessoas surdas. Em 1857 foi fundada a primeira escola para surdos no Rio de Janeiro – Brasil, o “Imperial Instituto dos Surdos-Mudos”, hoje, “Instituto Nacional de Educação de Surdos”– INES. Em 1962, chega ao Brasil, Manuel de Magalhães Couto professor habilitado pelo instituto de Paris para dirigir o instituto. Em 1967 o decreto n.4046 deu ao instituto um novo regulamento, em 1913 foi lançada a pedra fundamental para a construção de um novo edifício na Rua das Laranjeiras onde foi instalado definitivamente o instituto em 1915. Hoje é o único estabelecimento publico mantido pelo Governo Federal. Apenas em 1956 que foram criadas classes especiais para surdos- mudos em São Paulo, dirigidas por professores especializados no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Desde 1955 o atendimento aos…

A Importância da Educação Física para os portadores de Deficiência Física FEAP 2009 RESUMO Este artigo tem como objetivo relacionar a sociodiversidade com a Educação Física. Analisando a importância da Atividade Física para os portadores de Deficiência Física, podendo levar a sociedade a discutir sobre a exclusão e inclusão social. Sabe-se que a participação do esporte influencia na sua saúde, comportamento e personalidade, reflete estes efeitos no ambiente esportivo e nas…

Unidade I : 1.3) Caminhos para uma Educação física Inclusiva Ms. Gleice de Souza e Dr(a) Silvia Souza Qual é o objetivo da Atividade física para Pessoas com Deficiência?. De acordo com Brancatti (1999) a meta primária da educação Física para Pessoa com Deficiência é proporcionar a pessoa com deficiência a aquisição e aprimoramento de habilidades motoras e de melhora e manutenção do condicionamento físico. Para o autor a afetividade e as relações sociais são metas concomitantes. O que…

(organizadora) ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Volume 1 Mogi das Cruzes Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas 2011 © 2011 by Eliana Lucia Ferreira (organizadora). Direitos desta edição reservados à Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas. Capa: Bruno Ferreira Projeto gráfico, diagramação e editoração: Camilla Pinheiro Revisão: Hierania Morisoon Os textos são de responsabilidade total de seus autores. Dados…

e, consequentemente, os educadores, como agentes de fundamental importância para a dignificação do idoso na sociedade, defendemos, inclusive, a necessidade de que temáticas sobre envelhecimento sejam abordadas durante a formação inicial desses profissionais, já nos cursos de pedagogia. Esperamos que os aspectos aqui abordados possam subsidiar discussões a respeito da temática e oferecer alternativas de trabalho viáveis para o processo de inclusão social e educacional de parcela tão…

A inserção de pessoas com deficiência física nas academias da cidade de Santa Maria Simone Teresinha Meurer Mauro Robson Torres de Castro Introdução As discussões sobre a temática da inclusão de pessoas com deficiência já acontecem há algum tempo, tendo um enfoque maior em relação ao contexto escolar. Ainda assim, no que concerne a publicação da produção científica neste âmbito, foi identificado à falta de trabalhos publicados na área de educação…

DEFICIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA E DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA VIDA DESTAS PESSOAS Batatais 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DE BATATAIS JERUSA JULIANA PEREIRA PERICIN DEFICIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA E DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA VIDA DESTAS PESSOAS Trabalho apresentado no curso de graduação ao Centro Universitário Claretiano de batatais, Curso de Educação Física. Disciplina: Educação Física…

(organizadora) ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Volume 4 Mogi das Cruzes Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas 2011 © 2011 by Eliana Lucia Ferreira (organizadora). Direitos desta edição reservados à Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas. Capa: Bruno Ferreira Projeto gráfico, diagramação e editoração: Camilla Pinheiro Revisão: Hierania Morisoon Os textos são de responsabilidade total de seus autores. Dados…

INTRODUÇÃO Há muitas maneiras de conceituar quem pode ser classificado como portador de deficiência; estes conceitos mudaram, ao longo da História, assim como as palavras utilizadas para exprimi-los. Termos como: retardado, dentinho, aleijado, surdo-mudo, surdinho, mudinho, excepcional, mongolóide, débil mental e outros não são mais aceitos, atualmente, pois carregam muitos preconceitos. E todos nós sabemos o quanto às palavras é poderoso... Atualmente, os termos adequados são: Pessoa…

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NAS ESCOLAS PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS Matheus Guthiá Moraes Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal realizar uma revisão sistemática sobre a inclusão de estudantes portadores de deficiências físicas nas aulas de Educação Física do ensino fundamental, realizando uma discussão sobre um aspecto importante que é a inclusão das crianças portadoras de deficiência física. Foram analisados itens relacionados ao histórico da…