Atividades Final Pnae Fnde

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a…

Martins Afrânio-PE 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Tadeu Golberto Evangelista GESTÃO DA MERENDA ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA PARA A UNIVERSALIZAÇÃO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE AFRÂNIO-PE Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maria Lina Gomes Martins Afrânio-PE 2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a gestão da merenda escolar no…

OS PROGRAMAS DO FNDE- FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO cap. 05 pág. 391-PLT O FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação foi criado em 1968, com o intuito de captar recursos financeiros para projetos educacionais e dar assistência ao estudante. Está vinculado ao Ministério da Educação- MEC. A maior parte dos recursos do FNDE provém do salário-educação, com o qual todas as empresas estão sujeitas a contribuir. O salário-educação é proveniente das empresas…

Atividade Final: 1.Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE é um programa de assistência financeira suplementar com vistas a garantir no mínimo uma refeição diária aos alunos beneficiários. A criação do Programa ocorreu em 1983, contudo, a origem do mesm0o remonta |à 1954, com a Campanha da Merenda Escolar, no governo de Getúlio Vargas. Nas escolas, o direito à alimentação fica assegurado pelas ações desenvolvidas pelo PNAE, através dos recursos e…

Devemos enfatizar então que a democracia na escola por si só não tem significado. Ela só faz sentido se estiver vinculada a uma percepção de democratização da sociedade. Na Gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana; que o Plano Político Pedagógico (PPP) deve ser…

Secretaria Municipal de Educação Modulo Competências Básicas Cursista: Atividade Final do Curso Competências Básica Formação Pela Escola, (FNDE). FNDE: Um Grande Avanço Para Educação. 1- Introdução Diante dos desafios que a educação vem enfrentando o FNDE tem sido uma grande fonte de apoio para o desenvolvimento da mesma, já que o FNDE tem como principal função prover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação,…

definição que estabelece sistema como sendo o conjunto de elementos coexistentes lado a lado e que, convivendo dentro de um mesmo ordenamento, formam um conjunto articulado. Sistema denota um conjunto de atividades que se cumprem tendo em vista determinada finalidade, o que implica que as referidas atividades são organizadas segundo normas que decorrem dos valores que estão na base da finalidade preconizada. O referencial comum para a formação dos sistemas educacionais brasileiros,…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO Trabalho final apresentado pelo aluno, Angelo Luiz Colesel como requisito parcial para conclusão do Curso de Tutoria no âmbito do programa Formação pela Escola ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 INTRODUÇÃO No Brasil, as bases legais para a…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO Trabalho final apresentado pelo aluno, Angelo Luiz Colesel como requisito parcial para conclusão do Curso de Tutoria no âmbito do programa Formação pela Escola ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 INTRODUÇÃO No Brasil, as bases legais para a…

alimentos saudáveis contribuirá para o crescimento e boa saúde. Objetivos: Possibilitar o desenvolvimento afetivo,cognitivo e social,ampliando o vocabulário e a linguagem; Promover o consumo de frutas, legumes e verduras; Promover atividades que valorizem e aproximem os alunos dos alimentos que não aceitam; Investigar o valor nutritivo dos alimentos e despertar o gosto por eles; Conscientizar-se,através da informação do cardápio diário do CEI da importância da boa…