Atividades Estruturada 1

ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS CST em Analise e Desenvolvimento de Sistemas 2a Serie Laboratorio de Programacao Estruturada A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um metodo de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï…

Organização Estruturada de Computadores Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ESPÍRITO SANTO Organização Estruturada de Computadores PROF. GILMAR LUIZ VASSOLER ORGANIZAÇÃO ESTRUTURADA DE COMPUTADORES SERRA 2011 2 Governo Federal Ministro de Educação Fernando Haddad Ifes – Instituto Federal do Espírito Santo Reitor Denio Rebello Arantes Pró-Reitora de Ensino Cristiane Tenan Schlittler dos Santos Diretora do CEAD – Centro

Relatório - Atividade Estruturada 07/08/2014 16:55 Página: 1/3 Disciplina: GST0032 - ANÁLISE ORGANIZACIONAL TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Análise comparativa contextual organizacional OBJETIVO Proporcionar ao aluno a oportunidade de aplicação prática dos conceitos trabalhados ao longo desta disciplina, desenvolvendo no mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos…

Relatório - Atividade Estruturada 07/10/2014 14:29 Página: 1/2 Disciplina: GST0521 - ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade Estruturada OBJETIVO Deixar bem evidenciado aos discentes a importância da Administração de Pessoal no contexto do Sistema de Recursos Humanos o relacionamento existente entre os sub sistemas de Recursos Humanos, como as informações são fundamentais nas diversas ações deste importante Departamento das Organizações que dão a devida…

horizonte A. Apresentam baixa atividade da argila, podendo apresentar caráter alítico imediatamente abaixo do horizonte A ou dentro dos primeiros 50 cm do horizonte B (Figura 1). O horizonte diagnóstico B nítico é caracterizado pelo desenvolvimento de estrutura e de cerosidade, mas apresenta relação textural (B/A) menor que 1,5cm. Apresentam textura argilosa ou muito argilosa (teores de argila maiores que 350g/kg de solo). Foto: Humberto Gonçalves dos Santos Figura 1:…

(1) Questões e Estratégias de Pesquisa O nome Kalunga (“tudo de bom” em dialeto banto africano) foi lido pela primeira vez no Brasil, em 1972, na fachada de uma pequena papelaria em São Paulo. A iniciativa foi do ex-caixeiro-viajante Damião Garcia e empresário do ramo gráfico, que havia acabado de chegar de Bauru com a família, buscando uma atividade para os filhos pequenos. Trinta e nove anos depois, a Kalunga transformou-se na maior distribuidora brasileira de materiais escolares e…

ATIVIDADE ESTRUTURADA DE ESTRUTURA DE DADOS TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA I Lista de Exercícios OBJETIVO: Pesquisar no material indicado e no conteúdo de aula e responder o questionário proposto. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conceituar a estrutura de dados fila Representar a estrutura de dados fila por contigüidade (fila simples) Compreender e implementar as operações com fila simples Desenvolver tarefas práticas com filas simples Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: FILA •

Relatório - Atividade Estruturada 13/10/2014 17:16 Página: 1/3 Disciplina: GST0066 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Empresa TeleComex OBJETIVO Ao concluir a disciplina o aluno estará apto a: Demonstrar os diferentes processos associados ao treinamento e desenvolvimento de recursos humanos utilizados pelas empresas. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES A equipe de T&D deverá propor uma solução de treinamento para equipe de vendas. O cenário quanto aos…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS CÓDIGO: GST0029 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS COMO APOIO AO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES. OBJETIVO: • Compreender a relação existente entre: Demonstrações Financeiras e Práticas de Tomada de Decisões; • Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira de mercado; • Utilizar os indicadores…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade 1- Pesquisar a utilidade da Estatística dentro da área de atuação do curso e dados estatísticos. Tabelas de Frequências. OBJETIVO: Entender porque estudar Estatística. Descrever variáveis qualitativas e quantitativas, de forma contextualizada. Identificar, construir e analisar Tabelas de Frequências. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Estatística na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos estatísticos em situações reais.…