Atividades Do Livro Pesquisa E Recursos Didáticos

Resumo O presente projeto visa discutir a importância da fotografia como instrumento didático significativo nas aulas de Geografia para a leitura e apreensão do conceito de paisagem. O ensino da Geografia deve valorizar diferentes tipos de linguagens, incluindo a fotografia para nos auxiliar na construção e reconstrução de diversos conceitos dessa disciplina nos mais diferentes contextos espaço-temporais. Para ser percebida, a paisagem necessita da relação do homem com o meio, mesmo…

SALUSTIANO DOS SANTOS – RU – 913717-TURMA: 20013/01 BEATRIZ DOS SANTOS LUIZ – RU – 905884-TURMA: 20013/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Rubens Centro Associado: Paranaguá-Pr.

preciosas nas etapas da pesquisa. A todos aqueles que de algum modo me incentivaram, meu carinho e admiração. Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, eu nada seria. I Coríntios 12,13 RESUMO Este estudo tem por objetivo refletir sobre as contribuições das mídias impressas no ensino fundamental na Unidade Integrada Benedito Rebelo dos Reis. A partir da pesquisa…

Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: CASTANHAL Cidade 2015 1- ESTUDO DE ARTIGO O presente texto tem como foco fazer uma análise sobre o texto “Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva”, de Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda, apresentando suas principais ideias apontadas no texto. O termo história tem sido bastante discutido, visto que a mesma palavra…

O uso do livro didático de ciências nas series inicias: Diversas pesquisas a respeito do livro didático no ensino de ciências nas series iniciais no Brasil,mostra que o mesmo passou a controlar o currículo escolar,muitos docentes utilizam o livro como único instrumento metodológico nas atividades de aprendizagem e avaliação do ensino de ciências,corroborando, um estudo realizado por Moreira & Axt (1986) indicam que,”(... muitos de nossos professores,em muitas de nossas

pela utilização do planejamento, nos anos iniciais do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada com cinco professores (as) utilizando-se de questionários com algumas questões a respeito do planejamento. Após analisadas, foram categorizadas, constatando-se que elaboração do planejamento é uma etapa importante na execução da prática de ensino. Observou-se a partir das respostas dos educadores, que o planejamento é uma atividade fundamental na vida do docente, nele deve está previstas às…

“TRABALHO COM LIVROS DIDÁTICOS ” “TRABALHO COM LIVROS DIDÁTICOS ” Trabalho apresentado como exigência parcial para integralização da nota de F. T. Metod. de História e Geografia. Turma: 6º Ciclo – Pedagogia

Este trabalho apresenta uma pesquisa que tem como seu principal objetivo investigar a importância da leitura para o aprimoramento da escrita no Ensino Médio. Para tal, foram desenvolvidas as seguintes estratégias: a) uma pesquisa teórica bibliográfica sobre a importância da leitura e suas implicações para a construção da escrita, baseada na visão de diversos autores como: FREIRE, 2005. KRAMER, 2003. MAGNANI, 1989. ORLANDI et al, 2008. SILVA, 2005; b) a pesquisa de campo, que…

Diretor de Ações Educacionais Rafael Torino Coordenadora Geral dos Programas do Livro Sônia Schwartz Coelho Equipe Técnica – FNDE Silvério Morais da Cruz Neuza Helena Portugal dos Santos Rosalia de Castro Sousa Revisão Leonardo Barros de Oliveira Projeto Gráfico, Diagramação e Capa Tatiana Fonoura Rivoire Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) História : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2008 / Secretaria de Educação…

A IMPORTÂNCIA E OS CUIDADOS DO LIVRO DIDÁTICO Justificativa O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é uma iniciativa do MEC que visa a distribuição gratuita dos livros didáticos para o Ensino Fundamental para todo o território nacional. O MEC, desde 1996, passou a realizar avaliação dos livros didáticos com vistas a recomendá-los, ou não, para adoção pelos professores. Ao longo dos anos o PNLD vem se aperfeiçoando para atingir seu principal objetivo: educação de qualidade. Visto que