Atividades Do Genero De Narrar E Atividades Genero Corporal

realizados encontros semanais, em que acontecerão atividades variadas, com o objetivo de proporcionar aos participantes um momento de contato com a literatura de forma prazerosa e envolvente. Através de dinâmicas e vivências decorrentes, irá se despertar o contador de histórias que existe em cada um, estimulando sua capacidade expressiva e criativa. Concomitante a essas atividades, a desinibição, o ato de narrar, o estilo, a colocação de voz, a expressão corporal, ao ouvir histórias…

estes numa relação de causa e consequência dos embates racionais e emocionais. Há vária maneiras de expressar a linguagem – postura corporal, olhar, gestos – porém, as formas escritas, faladas ou verbais são as mais usuais. A esse universo das ideias, da inteligência e da criação se dá o nome de Cultura, isto é, o somatório de todas as contribuições resultantes da atividade intelectual do homem sobre o mundo físico ou natural. E a principal e mais eficaz maneira de perpetuação das…

1 Emmanuel Victor Schactae FORNAZARI2 Carlos Alberto de SOUZA3 Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Paraná, PR Resumo: O livro-reportagem pretende narrar a vida de crianças com leucemia que fazem tratamento em Ponta Grossa. Por isso, o enfoque deste trabalho é o cotidiano dessas pessoas. O objetivo é mostrar que atividades próprias da faixa etária como correr, ir à escola, passear no parque, são fundamentais para a evolução do tratamento. A intenção deste trabalho é…

Educação Infantil I B Período: 02/05 á 31/05 Objetivo:  Realizar o ritmo corporal com dinâmicas, estimulando os movimentos corporais; Contar histórias infantins, onde a criança participe das histórias desenvolvendo sua imaginação e criatividade; Trabalhar os números através de pesquisas e registro; Conversar com os alunos sobre o dia do trabalhador e enfatizar sua importância; Realizar atividades com os alunos referente a data comemorativa do Dia das Mães;…

convenção de Guatemala internalizada à Constituição Brasileira pelo Decreto 3956/2001, no seu artigo define deficiência como uma restrição física, mental ou sensorial de natureza permanente ou transitório que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividade da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social. A Constituição Federal de 1988 legislou sobre o direito de todos os alunos, inclusive aqueles com NEEs( Necessidades Educacionais Especiais) na escola comum…

pela mão direita ou esquerda. Crescimento e Mudança Corporal Em torno dos 3 anos, as crianças começam a assumir a aparência delgada e atlética da infância. A medida que se desenvolvem os músculos abdominais, a barriga redonda de antes se comprime. O tronco, os braços e as pernas tornam-se mais compridos. A cabeça ainda é relativamente grande, mas as outras partes do corpo continuam aumentando, fazendo com que as proporções corporais tornem-se mais semelhantes às de um…

INTRODUÇÃO Com base nas informações contidas no livro texto e conforme pesquisa em sites que referenciamos no final deste trabalho, entendemos que o atualmente, o processo de leitura é como atividade dialógica – interação entre emissor (autor) e receptor (leitor) tendo o texto como mediador. Sendo que as concepções de leitura variam de acordo com a visão do sujeito (receptor), baseada no seu conhecimento linguístico, textual e de mundo – “condição fundamental para o

resultados obtidos;  Identificar as dificuldades docentes no processo de ensino-aprendizagem;  Orientar a comunidade escolar no cumprimento de seu dever na educação, seguindo fichas de acompanhamentos pedagógicos;  Conseguir padronizar as atividades e metodologias de trabalhos na escola, visando uma identidade educacional própria. FRANCISCO DE ASSIS GOMES – DEDA - SUPERVISÃO PEDAGÓGICA 2 ESCOLA MUNICIPAL VIRTUOSA BERNARDINA DA COSTA ESCOLA MUNICIPAL PROF. ANTONIO THIAGO…

letramento literário de alunos do 7º e 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Cuiabá, Mato Grosso. Também, examina e analisa o tratamento dado ao gênero discursivo conto como objeto de ensino para as atividades de leitura na coleção de Livro Didático “Viva Português”. Ainda, elabora uma proposta de leitura do gênero conto direcionada aos alunos do 9º ano pela perspectiva social e interativa da linguagem e do ensino-aprendizagem. Para tanto, pela dimensão da…

respeito ao próximo, disciplina e solidariedade. • Despertar o interesse pelas descobertas feitas durante as atividades; • Participar das atividades com interesse e satisfação; • Familiarizar – se com a imagem do próprio corpo; • Desenvolver noções de cidadania; • Ampliar a maneira de ver as coisas; • Estimular as percepções sensoriais. Conteúdos Língua Portuguesa • Atividades: - Coordenação motora - Orientação espacial - Análise e síntese - Percepção auditiva - Comunicação…