Atividades Do Filme Ao Mestre Com Carinho 2

O presente trabalho pretende discutir a partir do filme “cão de briga” o comportamento humano e suas transformações estruturais, sob o olhar fundamentado em Skinner, principal pensador do behaviorismo1 e Carl Rogers, representante da teoria humanista2 . O filme cão de briga retrata a figura de um jovem que desde criança foi influenciado por estímulos negativos que gerou um comportamento altamente agressivo e condicionado. O próprio Skinner sinaliza que a aprendizagem se dá por…

ATIVIDADES PRÁTICAS COMPLEMENTARES DE FORMAÇÃO – CURSO DE PEDAGOGIA - ORIENTAÇÃO AO ALUNO Concebidas para alargar as experiências dos estudantes, garantirem a dinamicidade do curso, oxigenar e consolidar a sua formação através de um currículo flexível e integrador, as Atividades Complementares de Formação, juntamente com o Estágio Curricular Supervisionado, são momentos privilegiados de exercício da prática do futuro docente. Decorrentes ou articuladas às disciplinas, são…

...............................................................03 1 OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFATIL (20 HORAS).......................................04 FICHA DE OBSERVAÇÃO E ACOMPANHAMENTO...........................................05 2 PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES COM CRIANÇAS DA ESCOLA (40 HORAS).....................................................................................................................06 2.1 AÇÃO GLOBAL..................................................................

intenção de conhecê-la e te aconselho a não mais procurar veiculá-la. A cada dia somos alvos de pessoas com grande desejo de nos contar coisas a respeito dos outros. Devemos procurar fazer o teste das TRÊS PENEIRAS de Sócrates: 1. É verdade?? 2. É bom?? 3. É útil?? (autor desconhecido) “Aquilo que tu és grita mais alto do que aquilo que tu dizes” (Thomas Merton) Educador Modelo – o(a) aluno(a) se espelha no professor/educador. A aprendizagem é elemento…

Observação a partir do filme “Como estrelas na terra” Minha observação foi a partir do filme como estrelas na terra de um menino chamado Ishaan de 9 anos. Ele tem dislexia e até que seus pais entendessem isso ele passou por muitas dificuldades. O filme começa com o menino a beira da sarjeta pegando filhotes de peixe com uma espécie de coador de café. O moço que acompanha eles no ônibus o surpreende pegando-o de maneira rude, pois ele estava atrasado para a escola e todos esperavam por ele.

Aula expositiva Debates Dinâmicas Apresentação de Teatro Recursos DVD Filme Papel, lápis, caneta e borracha Avaliação/Resultados A avaliação ocorrerá de forma sistemática visando o processo de formação humana dos educandos. Serão avaliadas questões como: Participação, interesse, colaboração e realização das atividades propostas. Desenvolvimento das atividades Introdução ao Tema e dinâmica Tempo: 2 aulas - Aplicar dinâmica sobre violência. O tempo estimado para…

expositiva • Debates • Dinâmicas • Apresentação de Teatro Recursos • DVD • Filme • Papel, lápis, caneta e borracha Avaliação/Resultados A avaliação ocorrerá de forma sistemática visando o processo de formação humana dos educandos. Serão avaliadas questões como: Participação, interesse, colaboração e realização das atividades propostas. Desenvolvimento das atividades • Introdução ao Tema e dinâmica Tempo: 2 aulas - Aplicar dinâmica sobre violência. O tempo…

expositiva • Debates • Dinâmicas • Apresentação de Teatro Recursos • DVD • Filme • Papel, lápis, caneta e borracha Avaliação/Resultados A avaliação ocorrerá de forma sistemática visando o processo de formação humana dos educandos. Serão avaliadas questões como: Participação, interesse, colaboração e realização das atividades propostas. Desenvolvimento das atividades • Introdução ao Tema e dinâmica Tempo: 2 aulas - Aplicar dinâmica sobre violência. O tempo…

Dinâmicas • Apresentação de Teatro Recursos • DVD • Filme • Papel, lápis, caneta e borracha Avaliação/Resultados A avaliação ocorrerá de forma sistemática visando o processo de formação humana dos educandos. Serão avaliadas questões como: Participação, interesse, colaboração e realização das atividades propostas. Desenvolvimento das atividades • Introdução ao Tema e dinâmica Tempo: 2 aulas - Aplicar dinâmica sobre violência. O tempo…

Historicidade, do curso de Pedagogia. Tutor local: Josiane Brun Masson Polo de Apoio Presencial: Catanduvas CATANDUVAS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. ESCOLA, DOCÊNCIA E AULA 04 2.1 ANÁLISE DOS FILMES......................................................................................09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ATIVIDADE PORTFÓLIO......................................................................................... 14 1.…