Matriz Analitica
Cacilda Rodrigues
Tema
Indisciplina
Resumo
Os problemas relacionados à indisciplina podem ter origem na relação com o professor, com os colegas, a família, aulas cansativas e desinteressantes para o aluno, metodologias mal estabelecidas e processo pedagógico inadequado ou outros fatores extra escolares. Este é um dos maiores problemas enfrentados pela escola e requer cuidados e atenção na tentativa de evitar transtornos. Pergunta-se o que fazer diante de situações conflituosas na escola? Como agir? Não há respostas pré-estabelecidas, entretanto, a busca por soluções deve estar na prática e na escuta do professor diante dos alunos, criando um ambiente de colaboração, respeito e companheirismo.
Palavras chave
Cooperação, Diálogo, Autonomia, Relações de respeito
Público alvo
Alunos do Ensino Fundamental
Tempo previsto
8 aulas
Área de Conhecimento
- Educação
- Temas transversais
Conteúdo
- Fundamentos éticos (Respeito mutuo, justiça, diálogo e solidariedade)
Objetivo Geral
Promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da escola e a construção de um ambiente colaborativo entre alunos, professores e demais funcionários através do desenvolvimento de valores e regras morais.
Objetivos Específicos
• Incentivar o respeito e a autonomia do aluno.
• Promover a cooperação no meio escolar.
• Treinar o equilíbrio e a reação do professor de forma justa diante de uma situação problemática.
• Promover a autoridade do professor através do diálogo e da construção de relações de respeito com o aluno.
• Levar os alunos a compreenderem e cumprirem as regras.
Justificativa
Um dos maiores desafios enfrentados pela escola está relacionado a indisciplina. Como resolvê-la? O que fazer? Não há uma receita pronta e nem solução fácil, entretanto, é essencial construir na escola um ambiente colaborativo e trabalhar com os alunos questões relacionadas ao ensino e aprendizagem de valores