Atividades Do Ava Pedagogia 7 Periodo

Referência 13 3. Objetivos do Marco de Referência 15 4. Histórico da Educação Alimentar e Nutricional 16 5. Conceito de Educação Alimentar e Nutricional 23 6. Princípios para as ações de Educação Alimentar e Nutricional 24 7. Campos de Práticas da Educação Alimentar e Nutricional 31 8. Mobilização e Comunicação 35 9. Formação Profissional e Educação Permanente 37 10. Parcerias para a realização das ações de EAN 41 11. A agenda pública…

sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Acre (UFAC) com base nos Estudos Culturais. As respostas apontam aspectos positivos e negativos da tecnologia, de um lado, a tecnologia de mídia facilita a vida das pessoas e, de outro, o desemprego gerado…

sistema vem sendo aplicado e aprimorado, tendo como referência depoimentos e avaliações de professores e alunos usuários. Alguns dos principais ajustes e implementações desenvolvidos ao longo de sua aplicação podem ser conferidos em [1, 2]. Nesse período, notou-se também que, com frequência, os professores relatavam a dificuldade que tinham de acompanhar o processo de construção escrita dos alunos, em função do alto volume de dados gerados nessa prática. De fato, a construção coletiva de…

Coordenou o curso de PósGraduação em Docência na EaD do Unis-MG e ministra aulas na Pós-Graduação e Graduação de cursos do Unis-MG. Endereços para contato: asmayr@asmayr.pro.br e www.asmayr.pro.br 4 ÍCONES REALIZE. Determina a existência de atividade a ser realizada. Este ícone indica que há um exercício, uma tarefa ou uma prática para ser realizada. Fique atento a ele. PESQUISE. Indica a exigência de pesquisa a ser realizada na busca por mais informação. PENSE. Indica…

às ações e serviços de saúde. Esta publicação tem como objetivo sistematizar e compartilhar as experiências e produções relativas à gestão do trabalho e educação na saúde, desenvolvidas na Superintendência de Recursos Humanos (SUPERH/SESAB), neste período. Pretende-se destacar os princípios políticopedagógicos que dão embasamento a estas ações, as estratégias metodológicas e suas formas de implementação, como também favorecer uma reflexão acerca da educação no campo da saúde. Através da…

Universidade Tecnológica do Paraná e dos esforços para a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, seja pela intensificação e diversificação das atividades de ensino visando a atender os mais diferenciados públicos, nas formas presencial, semi-presencial e a distância. Que é reflexo também das atividades de extensão, inovação tecnológica e pós-graduação, do debate sobre a redefinição do ensino agrícola, da realização das primeiras jornadas científicas…

................................................................... 7 ObjetivOs específicOs ............................................................................................... 7 AtuAçãO prOfissiOnAl ............................................................................................... 7 perfil dO egressO .................................................................................................... 7 estruturA do Curso ...............................................

campo empírico da investigação é o Polo da Universidade Aberta do Brasil - UAB – Cerro Largo - RS, localizado na região noroeste do Rio Grande do Sul. Os sujeitos participantes são acadêmicos e egressos dos cursos de licenciatura à distância (Pedagogia e Letras). O instrumento de coleta de dados, um questionário com 10 questões, tratou de identificar as motivações dos discentes em buscar qualificação através da EAD, bem como, de registrar as impressões e conceitos. E, por fim,…

COM A AJUDA DA TECNOLOGIA Por: Anderson Pereira de Oliveira Matrícula: 11112080033 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. RIO DE JANEIRO FEVEREIRO – 2015 ALFABETIZAÇÃO: LER E ESCREVER COM A AJUDA DA TECNOLOGIA Por: ANDERSON PEREIRA DE OLIVEIRA Monografia apresentada aos professores…

Educação, Escola e Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem…