Atividades Do Ava Pedagogia 7 Periodo

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 20/09/2011 Pedagogia e Letras 2º Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: Tema 6 - Temas de Estudo da Psicologia Social Tema 7 - Agências Socializadoras. Conteúdo abordado: Olá querido aluno (a), Nessa teleaula teremos a junção de dois temas, o tema 6 que aborda

de um curso à distância, além do material e suporte pedagógicos, também característicos de um curso presencial, é necessária a construção de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), fazendo-se uso de tecnologias computacionais, microeletrônicas e telecomunicacionais. Segundo Franciosi et al (2001), a modelagem de um AVA é composta de duas etapas: o design educativo e o design computacional. O primeiro consiste na definição da “arquitetura pedagógica do ambiente” (FRANCIOSI et al,…

Conhecer as tendências pedagógicas é muito importante para melhor compreensão da história da educação, desde o início dos tempos, no Brasil. A partir dessa afirmação, leia as assertivas e assinale a que identifica corretamente as características da pedagogia tradicional: b. A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade e os conteúdos de ensino são os conhecimentos e os valores sociais acumulados pelas gerações adultas…

considerada um marco histórico na EaD brasileira. Estas escolas eram constituídas por organizações privadas que ofereciam, através de anúncios, cursos pagos por correspondência de espanhol. Em 1941, o Instituto Universal Brasileiro (IUB) começou suas atividades, trabalhando com métodos parecidos com o Instituto Monitor, iniciação profissional em áreas técnicas, sem exigência de escolaridade anterior, e por correspondência. Em 1947 uma parceira entre o SENAC e o SESC, com a colaboração de…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/NOTURNO TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR Este trabalho foi solicitado pelo professor Sidney da disciplina Filosofia da Educação para a obtenção de nota parcial pro 1º período. MANAUS 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. TENDÊNCIA LIBERAL 5 2.1. TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL 5 2.2. TENDÊNCIAS LIBERAIS RENOVADAS (PROGUESSIVISTA & NÃO DIRETIVA) 6 2.3. TENDÊNCIA LIBERAL…

PEDAGOGIA LICENC-SEM 2 COMPETÊNCIA O Curso de Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no magistério da Educação Infantil, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MONINHA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Teresópolis 2014 MONINHA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

III e IV. III e IV. 02ª - OE - DP - 970003 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Inicio 14/08/2013 Término 28/08/2013 ORIENTAÇÕES: Estamos iniciando a nossa quinzena 2, dos estudos de dependência. Antes da realização das atividades propostas, faça as leituras indicadas a seguir. LEITURA 1 - Capítulo 1 – Comunicação e textos acadêmicos BARBOSA, Ivanilda; FREITAS, Faraídes M.S. Comunicação e Linguagens: leitura e produção de textos na graduação. São Paulo:…

CHAVE: GESTÃO, MATERIAL, QUALIDADE SUMÁRIO 1 – Introdução 6 1.1 Justificativa 6 1.2 Objetivos 6 1.3 Metodologia 6 1.4 Organização do Trabalho 6 2 – Pressupostos Teóricos 7 3 – Resultados e Discussões 16 4 – Conclusão 18 5 – Referências 19 6 – Anexo 1 – Instrumento de coleta - Questionários 23 7 – Anexo 2 – TCLEs 24 8 – Anexo 3 –Transcrição de questionários 29 6 1 INTRODUÇÃO 1-1 Justificativa Com a crescente oferta de cursos na modalidade a distância, o…