Atividades Do Ava 3 Em Libras

Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos; Avaliações via internet; Auto‐estudo. Tutor Eletrônico Professor Orientador Alunos Eq Multidiscip. Bibliotecários Coordenador Ped. do Polo Tutor de Sala CTP 1º Semestre Noturno ATIVIDADES DO CURSO Quinta‐feira 19h:20min às 20h:50min – Teleaula 20:50 às 21:05 ‐ Intervalo 21h:05min às 22h:05min – Aula atividade Teleaulas e aulas atividades ; Estudo do…

sociedade? Uma empresa pode ter os melhores equipamentos e os operários melhor qualificados, todavia, quem vai dizer se o seu produto é bom é o consumidor, é a pessoa que vai comprar a mercadoria produzida. É evidente que, quando os insumos de qualquer atividade são bons, os resultados podem ser bons, contudo só isto não é suficiente; faltam os elementos do processo: a metodologia e a tecnologia aliada ao componente humano, ou seja, à paixão pelo que faz, à energia, ao envolvimento e ao…

RA:66008 DOCENTES RESPONSÁVEIS: SOLANGE FRANCI RAIMUNDO YAEGASHI ERICA PIOVAM DE ULHÔA CINTRA PARANAVAÍ-PR 2014 2a Atividade Avaliativa (Trabalho escrito): 1) De acordo com o capítulo 3 do livro, em 2011 a Presidente Dilma Rousseff assinou o Decreto presidencial nº 7611/11 que define o público alvo da educação especial. Quais seriam, de acordo com o referido Decreto, os estudantes a quem…

Pública (Rede EAD) Versão 3.8 / Março 2013 Índice Apresentação 6 Por que a EAD? 7 Conheça a Rede EAD/SENASP 8 Os Telecentros 8 Os Tutores Masters 9 Os Tutores 9 O que é um ‘Ciclo de Cursos’ 10 O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 11 Login / Configurações necessárias 11 a.Preparar o seu computador para navegar nos cursos 12 b.Preparar o provedor de e-mails para receber mensagens do sistema 13 c.Acessar a ficha de inscrição para participar dos cursos como…

2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 2 IDENTIFICAÇÃO................................................................................................. 05 3 CONTEÚDO......................................................................................................... 05 4 OBJETIVOS......................................................................................................... …

1- Viva a diferença – Inclusão Escolar. 8 2.2- Deficientes Auditivos 13 2.3- Legislação para educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.4- Segundo Seminário de Integração. 29 3.5- Terceira Oficina de…

Preencher com todos os dados solicitados. 2. Resumo do Caso: Relatar brevemente a vida escolar do aluno. Com que idade ingressou na escola, se frequentou escola especial, se já foi retido, em que ano. Como foi sua trajetória escolar até 2012. 3.Tipo de dificuldade: Identifique e assinale o tipo de problema que o aluno apresenta, pode assinalar mais de um tipo. Registre no campo de observações aspectos relevantes que complementem o item. AEE E ARTICULAÇÃO COM O ENSINO REGULAR…

Educacional como método de Ensino-Apredizagem para o desenvolvimento de competências e habilidades das disciplinas norteadoras Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas a Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Sendo composto de 3 passos, o primeiro apresenta a elaboração de uma sala multifuncional, seus equipamentos e objetivos. O segundo é um texto que justifica a importância de um Projeto de inclusão Digital elaborado pela ONG Esperança. Alem de sugestões de…

ssional dos que atuam nos NIT e nas IGI; Estabelecer, promover e difundir as melhores práticas para os NIT e para as IGI; Apoiar os NIT e as IGI em suas gestões junto ao Poder Público e demais organizações da sociedade civil; Mapear e divulgar as atividades e indicadores dos NIT e IGI; Apoiar eventos de interesse de seus associados; Promover a cooperação e atuação em rede entre seus associados; Contribuir para a proposição de políticas públicas relacionadas à inovação tecnológica,…

Atividades Complementares | | | | Atividades Complementares | Os cursos ofertados possuem em suas grades de disciplinas carga horária por semestre referênte asatividades complementares. As atividades complementares são de total responsabilidade dos alunos cabendo à Instituição apenas cobrar o cumprimento da carga horária ao final do curso. São exemplos de atividades complementares: * Participação em Congressos, Seminários e Palestras; * Participação em exposição, filmes,…