Atividades Do 1º Capítulo Do Livro De Didática Do Curso D

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III CÁCERES/MT DEZEMBRO/2012 RODRIGO CONCEIÇÃO DELUQUI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III Relatório de Estágio Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, realizado na Escola Estadual Frei Ambrósio, na cidade de Cáceres/MT como requisito da disciplina de Estágio Supervisionado em Geografia III, sob a coordenação da Profa. Ms. Tânia Paula da Silva. CÁCERES/MT

V Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. ATIVIDADES REALIZADAS…

Engenharia de Alimentos - Subárea: Produtos de Origem Animal (Matérias-Primas de Origem Animal, Higiene e Legislação, Bioquímica de Alimentos, Tecnologia de Carnes e Derivados). CLASSIFICAÇÃO/NOME 1 1º José Claudino de Lira Júnior 1 1º Cristhiane Caroline Ferrari 1 1º Jenyffer Medeiros Campos ANÍSIO BRASILEIRO DE FREITAS DOURADO ____________________ Publicado no DOU nº 165, de 27.08.2013, seção 3, página 80. EDITAL Nº 49, DE 27 DE AGOSTO DE 2013. HOMOLOGA…

acolhido durante todo o curso, compartilharam comigo os momentos de tristezas e também de alegrias, nesta etapa, em que, com a graça de Deus, está sendo vencida. “Um bom ensino da Matemática forma melhores hábitos de pensamento e habilita o indivíduo a usar melhor a sua inteligência.“ Irene de Albuquerque SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULO I AS…

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Simone do Amaral Theodoro Tutor de sala: Giovani Mageste Hott Pólo de Apoio Presencial: Manhuaçu-MG Manhuaçu - MG 2013 APRESENTAÇÃO A Escola Estadual “Padre Miguel”, que disponibilizou a realização das atividades de estágio,autorizado pela Diretora Maria

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Simone do Amaral Theodoro Tutor de sala: Giovani Mageste Hott Pólo de Apoio Presencial: Manhuaçu-MG Manhuaçu - MG 2013 APRESENTAÇÃO A Escola Estadual “Padre Miguel”, que disponibilizou a realização das atividades de estágio,autorizado pela Diretora Maria

distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados na unidade em torno do gênero lenda, dirigido à antiga 5ª série, atual 6° ano do Ensino Fundamental II. Foram selecionadas três coleções produzidas no Brasil nas décadas de 1953, 1975 e 2006, que abordaram o gênero lenda. A primeira atividade foi retirada da 28ª edição do livro Português para o…

EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICA ESCOLAR: - Educação na LDB 9394/96: Art. 1º - LDB: Educação = processos formativos: Vida familiar; Convivência humana; Trabalho; I.E. Movimentos Sociais; Cultura - Educação e Sociedade: Não existe sociedade sem prática educativa nem prática educativa sem sociedade – Relação dialética A educação, ou seja, a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e funcionamento de toda a…

1 FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUANNY SOUZA DA SILVA TAMAR GONDIM MARTINS ZUILANE VIANA VIEIRA A POSTURA DO PROFESSOR NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO. Boa Vista – RR 2010 2 SUANNY SOUZA DA SILVA TAMAR GONDIM MARTINS ZUILANE VIANA VIEIRA A POSTURA DO PROFESSOR NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO:…

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Guaratinguetá ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Fernanda Pires Ferreira Giselle de Oliveira Coutinho Luciana Cláudia de Castro Almeida Prática de Ensino de Matemática II Rosa Monteiro Paulo Guaratinguetá 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Guaratinguetá 1. Introdução Iremos analisar, nesse trabalho, um dos capítulos de três livros de matemática utilizados nas salas de aula de nossas…