Atividades Diversificadas Na Sala De Aula

necessidades diversificadas em sala de aula. R: Orientá-lo a observar como cada criança se relaciona com o outro e com o grupo, realizar avaliações diagnósticas e observação constante para detectar as inteligências mais perceptíveis e as inteligências que precisam ser estimuladas. O pedagogo pode auxiliar o professor a observar, fazer avaliações e intervenções para auxiliar o crescimento da autonomia do grupo e das individualidades. Todas as crianças têm necessidades diversificadas,…

dias atuais. Foi fundada no ano de 1990 na gestão do prefeito Herval Gaigher, pelo decreto de lei nº 583/90, está localizada atualmente à Rua Antônio Cláudio Gaigher,n°19-Parque Residencial Alfredo Chaves-ES, atendendo alunos de classe econômica diversificada, domiciliados no próprio bairro, do interior e também da sede. A escola surgiu a partir de uma necessidade do município, pois o antigo prédio não obtinha espaço suficiente, houve também um acidente natural, uma enchente, destruindo…

como educador e da construção de sua identidade profissional. 1- OBSERVAÇÃO DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO E DA PRÁTICA DO PROFESSOR Em respeito, a norma estabelecida pela Universidade Estadual do Amapá do curso de Pedagogia, realizou-se mais uma atividade acadêmica de Estágio Supervisionado II, no mês de abril, na escola Creche Eloana Cristina Lina da Silva (ver foto em anexo), localizada na cidade de Macapá do estado do Amapá. É um estabelecimento educacional municipal, que está…

observações foram realizadas no dia 25 de fevereiro de 2014, em uma sala da EJA , de 4º e 5º ano, no turno noturno. A sala de aula é ampla e ventilada, possui carteiras enfileiradas, paredes brancas, além da lousa, encontramos cartazes que foram elaborados pela professora com a participação dos alunos, contendo o que trabalharão durante o ano de 2014. A turma é composta por 22 alunos, com faixa etária diversificada, entre 14 e 60 anos de idade. A…

Exatas Disciplina Ensinar e aprender investigando Professores Dr. Rogério Schuck e Dra. Marlise Grassi Mestranda Magda Cristiane Fonseca Relato e análise das vivências na disciplina 1. Informações iniciais No presente texto, relato as atividades desenvolvidas no âmbito da disciplina Ensinar e Aprender Investigando, a qual faz parte da grade curricular do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, do Centro Universitário UNIVATES. Essa disciplina foi ministrada pelos…

....................................4 e 5 2.2 CARACTERIZAÇÕES DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.........................5 e 6 2.3 OS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA................................................7 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........8, 9, 10, 11, 12, 13 e 14 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................15 5. REFERÊNCIAS........................................................................

OBESIDADE INFANTIL Barros, Carlos Santos de Melo Tonon, Cenira Júlia Fernandes Magalhães RESUMO Este artigo teve como objetivos avaliar em como as aulas de Educação Física escolar podem auxiliar na prevenção à obesidade infantil, observar as referidas aulas, analisar a participação dos alunos, averiguar a ligação das aulas de Educação Física com a prevenção da obesidade e ainda relatar à práxis metodológica do professor dessa disciplina. A população observada foi composta…

Nacional. O Recreio é acompanhado pelos professores e inspetores, que dentro do projeto Respeito e Paz, orientam a conduta, manuseio e o uso do patrimônio escolar. Os inspetores para isso recebem uma formação continuada, também diversificam as atividades e estimulam a criatividade dos alunos ao brincar, com o objetivo estratégico de fazer com que eles percebam que a paz nos ambientes e no mundo depende de cada indivíduo e da qualidade dos pensamentos e das ações que desempenham. A…

............ 03 2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................................ 04 3-CONSEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA........................................... 05 4-ANÁLISE REFLÊXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..................................................... 06 5-CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................... 10 6-REFERÊNCIAS...................................

até mesmo a criança não queira se aproximar dos colegas de sala, por vergonha, por não saber ler corretamente, não ter uma boa escrita, uma capacidade maior de absolvição, e aí que o professor terá de atuar, quebrando as barreiras e criando um ambiente onde todas colaborem, participem das atividades juntos e possam se sentir incluídos, mesmo com suas dificuldade, a criatividade do professor, será um ponto muito importante, pois com atividades diferenciadas, que estimulem a imaginação a…