Atividades Diversificadas Na Sala De Aula

é garantir a acessibilidade dos espaços da creche. Faça um passeio com a criança pelas salas e áreas externas e apresente-a aos colegas. Deixe que as crianças interajam e conversem. Caso as crianças tenham dúvidas, como por exemplo "por que ele não anda?", responda de forma clara. Aproveite a oportunidade para contar a todos que a limitação motora do colega, de forma alguma o impede de fazer as atividades propostas, mas que, para algumas ações, ele pode precisar de ajuda. Explique…

bibliográfica, com aplicabilidade na pesquisa de caso de caráter descritivo que propõe aos professores de ciências no ensino fundamental um embasamento teórico sobre a necessidade do lúdico em ciências com intuito de conscientizar a sua prática em sala de aula tornando o processo de ensino- aprendizagem mais alegre; prazerosas, motivadoras e significativas. Palavras- chaves: Educação Lúdica; Ciências naturais; Estratégia de ensino-aprendizagem. ABASTRACT This study has as its…

ELABORAÇÃO DO PARECER...  Demonstra um ótimo/bom aproveitamento na aquisição da leitura e escrita;  Lê com fluência diferente textos, fazendo conexões com a realidade;  Lê e interpreta os textos trabalhados em sala sem maiores dificuldades;  Lê com alguma dificuldade, mas demonstra interesse e esforça-se em aprender;  Escreve, ordena e amplia frases formando textos coerentes e lógicos;  Constrói conceito lógico-matemático,

diretora, a Senhora Inocência Fernandes da Silva, no período de 1974 a 1978 e a primeira servente, a senhora Anita Rosa Carolino. De 1979 a 1993 esteve sobre a gestão da Professora Belalva de Almeida, a qual administrou a escola composta por apenas duas salas, dois banheiros e uma cozinha e depois de alguns anos juntamente a comunidade fizeram uma secretaria que dividia espaço com o almoxarifado e depósito de merenda. Funcionou assim até 1990. Funcionava com três turnos em horários…

pedagogo(a) pode auxiliar o professor diante das dificuldades ligadas a inclusão de alunos que apresentam necessidades diversificadas em sala de aula? 2-De que forma a pessoa responsável pelo aluno pode contribuir com a socialização do mesmo no espaço escolar? 3- Você acha que a organização do trabalho pedagógico na escola facilita o envolvimento do aluno com as atividades da sala de aula? Por quê? 4- Há algum aluno que sofre preconceito por sua forma de falar ? Qual sua…

também participando de atividades em sala de aula. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional. PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES Atividades Março…

ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ RELATÓRIO DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL DOURADOS - 2011 RELATÓRIO SEMESTRAL DOS SERVIÇOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ - INDÁPOLIS TÉCNICAS:CONCEIÇÃO SOARES DA SILVA, E CECÍLIA FESTON CIPOLLA. SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL PROFESSORA :MIRYA TEREZINHA HENKES CORREIA . TURNO:MATUTINO Na escola São José, a uma…

Educação de Jovens e Adultos Teleaula 3 Profa. Me. Márcia Baiersdorf Pedagogia Objetivo da Aula  Elencar aspectos relevantes à docência, tendo em vista o percurso histórico da modalidade no Brasil tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Prática Pedagógica na EJA  Alguns apontamentos para que o professor reconheça as particularidades e especificidades da modalidade no trabalho da sala de aula  Diferenças; universo de relações e necessidades: identidades  Gerações,…

1-Introdução O presente estágio foi feito no Ensino Fundamental cujo objetivo é aprender na pratica em sala de aula como se dá aprendizagem de cada aluno, completando teoria na pratica. Aprende-se com o estagio no ambiente, vendo, mediando e comprovando como estas crianças tem uma enorme capacidade de formar novas aprendizagens e adaptá-las na sua memória cognitiva a cada ciclo do seu desenvolvimento. Conforme a LDB - Art. 32 . O ensino fundamental, com duração mínima de nove anos,…

pluralidade de características e de ritmos de aprendizagem dos alunos no percurso escolar; a necessidade de atendimento à diversidade de demandas apontadas nos diferentes diagnósticos escolares; a importância da adoção de alternativas operacionais diversificadas que promovam aprendizagens contínuas e exitosas; a importância de mecanismos de apoio que subsidiem a atuação do professor nas suas atribuições de organização, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação do ensino e da…