Atividades Desenvolvidas Na Salas De Educação Especial E Seus Recursos

I Marilene Ferreira Vieira InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos Monografia apresentada ao Programa de Pósgraduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Tucuruí-PA 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. II Dedico esta dissertação aos meus pais Raimundo Nonato…

.............................. 04 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO............................................................................... 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL....... 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......... 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 13 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Este relatório consiste em configurar uma análise a acerca da…

Kate kumada Goiânia, 20 de Novembro,2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todas as pessoas surdas, em especial aos, jovens surdos, que enfrentam muitas barreiras sofrem discriminações, em suas famílias, na escola e na sociedade. E digo, que busquem se adequarem às exigências profissionais, estudando e se qualificando. Mas ,não…

Graciela, Nathália e Rochelle, pela parceria nas lutas e no dia a dia. À Bruna e à Hellena, pela eterna compreensão, risadas e alento nas horas difíceis. À Larissa, Bianca e Ísis, por compartilharem do meu interesse nas questões de necessidades especiais, nadando praticamente na contramão da universidade e da sociedade. À Sandra Koch, pela troca de ideias e de experiências que, ainda que por um curto período de tempo, ajudaram a reforçar minha escolha teórica. Aos meus sujeitos de…

Governo do Estado de São Paulo PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO RELATÓRIO FINAL PRÁTICA DE ENSINO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETEC Engenheiro Agrônomo Narciso de Medeiros André Arruda de Farias Turma B – Santos/SP Outubro 2008 SUMÁRIO 1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 3 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.6.1 3.1.6.2 3.1.6.3 3.1.6.4 3.1.6.5 3.1.6.6 4 INTRODUÇÃO ......

DE VOZ NA ESCRITA Monografia apresentada a FAI – FACULDADE DE ITAPIRANGA, comoparte dos requisitos para a obtenção do Grau de Especialista em Ação Interdisciplinara no Processo Ensino – Aprendizagem com ênfase Nos Paradigmas Atuais da Educação. (Área de Concentração: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS). Orientador(a): Msc. Terezinha Osmari Bagatini. ITAPIRANGA - SC. 2006. FACULDADES DE ITAPIRANGA – FAI SOCIEDADE…

CONDEÚBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALICE PRATES CARVALHO RIBEIRO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado a UTA – Educação, Ciências e tecnologia no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Maria de Fátima Terêncio Centro Associado: Condeúba CONDEÚBA 2012 SUMÁRIO

Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD será um momento de conhecer uma escola em sua região verificar as modalidades de atendimento educacional (classe regular, salas de recursos, classes especiais, ensino itinerante, escola…

Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental. Belo Horizonte– Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Butiá 2013 BRUNA BARBOSA DE FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor