Atividades De Xadrez Com Ludicidade

Brasília (IQ/UnB) Experimentação no Ensino - EX AS ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA EM CIÊNCIA NA SALA DE AULA DE ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO E SUAS INTERAÇÕES COM O LÚDICO. Noé de Oliveira1(PQ)*, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares2(PQ) 1. 2. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS - Cidade Universitária de Dourados - MS Caixa postal 351 - CEP: 79804-970 Telefone: (67) 3902-2651 Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas – Instituto de Química –…

ATIVIDADE FÍSICA E SUA CONCEPÇÃO HISTÓRICA Ao rever a história da humanidade é possível perceber a presença da Atividade Física associada a uma movimentação corporal que produziu um aprimoramento de habilidades motoras prontas para garanti a sobrevivência do homem sobre a terra, ao passo, que estas habilidades também procuraram atender às necessidades e objetivos de cada época histórica. Com o avanço do estágio civilizatório da humanidade, estas habilidades motoras passaram a serem utilizadas

de brincar, está também no ato de ler, no apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno porte (Escolas pequenas são alternativa, 2001). No texto, o leitor tem dois…

para o processo de inclusão e alfabetização. Para isso foi realizada pesquisa bibliográfica, para que, através da análise de artigos, livros e outros materiais que abordassem o tema Ludicidade e Educação, fosse possível elaborar algumas conclusões acerca do assunto. Os jogos, brinquedos e brincadeiras são atividades fundamentais da infância, pois o brincar pode favorecer a imaginação, o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da criatividade e da concentração. Ao brincar as crianças…

benefícios, criatividade, prazer, desenvolvimento da linguagem, da coordenação motora, além de ser algo inerente à vida da criança. A ludicidade precisa ser vista como algo imprescindível à necessidade do ser humano que facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e contribuição do conhecimento. Pretende-se mostrar neste artigo que a união entre ludicidade e aprendizagem pode trazer relevantes contribuições para a construção do saber da criança, e que o professor, ao…

apresentação de conteúdos de forma não linear, haja vista a exigência das crianças, na atualidade, que acessam cada vez com mais facilidade sistemas tecnológicos, como os jogos virtuais, o RPG e a internet. Dessa forma, o lúdico pode contemplar atividades mais variadas e interessantes, com diversas formas de aplicação e concepção, de acordo com os resultados a serem obtidos e tendo em vista, principalmente, o corpo discente com suas diversidades. Mas para dar certo, o professor deve estar apto a

que promovam o protagonismo dos alunos, o enriquecimento curricular e a melhoria do convívio . Com base nessas orientações que a EMEF CANTOS DO AMANHECER vem implantar os projetos: Programa de Estudos de Recuperação Paralela, Iniciação esportiva, Xadrez, O mundo através dos quadrinhos, Reciclar com Arte e Conhecimento e Ciência em Prática. A comunidade escolar de nossa U.E., que é uma das maiores escolas municipais da região em número de salas e de alunos, é muito diversa, portanto, a…

............ 62 Gráfico 14 – Participação em palestras que tratam do tema sobre sexualidade.. 63 Gráfico 15 – Diálogo em família............................................................................. 64 Gráfico 16 – Participação nas atividades escolares............................................... 65 Gráfico 17 – Caso de gravidez na adolescência.................................................... 66 Gráfico 18 – Orientação sobre sexualidade......................................

de dramatização, o fato é que o teatro esta presente nas mais diversas culturas. O teatro conduz à imaginar, criar, expressar os pensamentos e sentimentos. A utilização do teatro no campo da educação pode e deve servir de instrumento onde a ludicidade associada a intencionalidade e a objetividade de educar, formam um significativo método de aprender e ensinar. O teatro é uma forma de disseminação do conhecimento, prazer e entretenimento. Dessa forma, saber utilizar a linguagem…

instrumento metodológico é abordada sob a ótica da utilização dos mesmos na busca de um melhor aprendizado dos alunos, em relação aos conhecimentos matemáticos, partindo da escolha da melhor atividade lúdica a ser utilizada para cada conteúdo programático, dos objetivos a serem alcançados com o uso dessas atividades, que favoreçam a exploração do potencial e o desenvolvimento das habilidades que eles proporcionam. Diversos autores defendem a utilização do lúdico em sala de aula como um…