Atividades De Trava Linguas Para Educação Infantil

04/11/12 " Meus Trabalhos Pedagógicos ": Peça De Teatro FELIZ NATAL Com partilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Atividades e Projetos para Educação Infantil, planos de aula, dicas,peças de teatros, desenhos para imprimir, desenhos para colorir, material de apoio para professor, atividades educativas e muito mais... Faça Teatro Bolsa de Estudo de 50% para Graduação em Teatro www.EducaMaisBrasil.com Curso Online Teatro Curso Online com Certificado. Teste…

trabalho com atividades que envolvam obras de literatura infantil e músicas, na perspectiva da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Como suporte teórico, o trabalho apresenta diversos estudos de autores, tais como Brito (2003), Ponso (2008), Souza (2006), Torres e Gallicchio (2004) entre outros, que sugerem desenvolver atividades de exploração sonora através da audição/ apreciação e improvisação/sonorização a partir de alguns textos e de livros de literatura…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Faculdade Anhanguera de Piracicaba Projeto 4ª Semestre Alfabetização e Letramento INTRODUÇÃO “Estar Alfabetizado é...”. Alfabetizar significava aquilo que ainda hoje significa, ou seja, ensinar o alfabeto. Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever, ensinar a reconhecer os símbolos gráficos da linguagem verbal. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses símbolos e ser capaz de com eles produzir mensagens

etapas; • Vivenciar a infância; • Promover o prazer pela leitura; • Incentivar o gosto pela música; • Trabalhar a criatividade; • Criar situações que possam interagir com os outros colegas. 6.4- Atividades • Cantigas de Roda; • Histórias; • Construção de textos; • Pintura coletiva; • Trava-língua; • Dobraduras; • Vídeo; • Fantoche dos personagens folclóricos; • Lembrancinhas. 6.5- Metodologia • Em círculo contar histórias, depois explorá-las. • Desenhar o que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO DE NOVA IGUAÇU CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Michele da Silva Santos – RA 8348782204 Rosangela Baptista Leite Silva – RA 8348782209 Selma Vieira Damacena – RA 446131 Silvania Silva Santos Ferreira – RA 417444 Yasmin Alves Bezerra – RA: 422738 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp como requisito

dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento. Aprender uma língua não é somente aprender as palavras, mas também os seus significados culturais, e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpreta-me representam a realidade. A educação infantil, ao promover…

corpo através da leitura de histórias, músicas e brincadeiras; Desenvolver o gosto por algumas formas de expressão artística, tais como: a música, a dança, o desenho e a pintura. CONTEÚDOS o O que é Folclore? o Parlendas; o Trava-línguas; o Adivinhas; o Cantigas de roda; o Brincadeiras tradicionais; o Lendas: Saci-pererê, Curupira, Iara e Lobisomem; PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1º DIA: TEMA: O QUE É FOLCLORE? 1º momento: o Roda de…

Projeto Folclore na Educação Infantil JUSTIFICATIVA Este projeto tem, como finalidade resgatar a cultura popular através das manifestações folcloricas, que enriquecem o Brasil, pelo fato de ter varias contribuições culturais europeia, africana e indigena. Sendo assim, o projeto tem como foco principal resgatar a cultua popular e se justifica pelo fato de se trabalhar com as crianças o repeito a diversidade de culturas. OBJETIVO GERAL Despertar e estimular o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Ana Claudia Aparecida de Souza RA: 3885773345 Andreia Lima Valverde Rizo RA: 3821680189 Angélica Cristina de Paula RA: 5761158444 Fabiana Cristina Freitas RA: 5577149434 Nádia Aparecida Pedrosa RA: 43228110 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a…

Projeto Folclore Brasileiro Turma: Infantil I (Integral) Período: 12 de agosto a 23 de agosto JUSTIFICATIVA Entendemos que o folclore é a expressão mais forte da maneira de viver de cada grupo social, o folclore é, portanto, uma manifestação humana, que se propaga ao longo do tempo, sendo passado de geração a geração, através da cultura popular. Este projeto busca ampliar o conhecimento sobre o folclore brasileiro, na tentativa de perpetuar este importante elemento de identidade cultural,